阅读材料, 并按要求回答问题。
材料: 20 世纪中期以来, 学校教育受到来自多个方面的批评、 质疑和挑战, 或明或暗地主张 “学校消亡” 的观点不时出现。
例如:
(1) 1971 年, 伊凡·伊里奇发表 《非学校化社会》, 引起巨大反响。 伊里奇以为, 学习原本是个人的一 种自主的活动, 是自律、 自助、 自我实现的过程。 它本身就是一种价值, 不必非得与别的东西交换才有价 值。 他批评学校 “把学习从一种活动变成了一种商品”, 把知识证书 (文凭) 变成了一种财富形式, 这不但 从根本上剥夺了人独立自主的学习动机和能力, 而且通过文凭、 学历对人的社会地位进行分层, 导致更深刻的社会两极分化, 给整个社会都带来了灾难性的后果。 因此, “学校的废除已不可避免”。
(2) 从 20 世纪 70 年代中期开始, 越来越多的美国家长不再让孩子进入学校上学, 而是 “在家上学” (homeschooling), 主要由父母直接教育孩子。 进入 21 世纪, 全美已经有数以百万计的儿童 “在家上学”。 家长不送子女去学校接受教育的理由很复杂, 包括: 家长认为学校不能提供他们认为重要的教育内容 (如宗教 信仰), 家长不赞成学校和教师的教育理念, 家长认为教师的教育方式不适合自己孩子的特点, 等等。
请回答:
(1) 从教育功能的角度, 评析伊里奇的观点。
(2) 结合学校在促进人的身心发展方面的作用, 评析 “在家上学” 的现象。
查看答案和解析【26考研辅导课程推荐】：26考研集训课程,VIP领学计划,26考研VIP全科定制套餐（公共课VIP＋专业课1对1） , 这些课程中都会配有内部讲义以及辅导书和资料，同时会有教研教辅双师模式对大家进行教学以及督学，并配有24小时答疑和模拟测试等，可直接咨询在线客服老师领取大额优惠券。
启航教育热门私房课
MORE小班面授 名额有限 抢先体验
为你推荐
编辑推荐
最新内容
姓名
手机号
