研究生招生简章是考研考生必看的信息之一,下面是福建师范大学2023年工商管理硕士(MBA)研究生招生简章(双证班),包括招生计划、报考条件、考试安排等信息,有意向报考的考生要仔细阅读相关信息。
福建师范大学工商管理硕士(MBA)研究生招生简章
(2023年双证班)
办学特色,见官网>>
一、培养方向和招生计划
1.企业管理;2.金融投资与管理;3.教育与文化产业管理。本年度计划招生49人。(具体招生人数以我校研究生院最后确认招生指标为准)
二、报考条件
大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(工作年限计算均截止到2023年8月31日,具体要求以教育部2023年硕士研究生招生报名条件为准)。
三、报名方法
1.网络预报名
预报名时间为2022年9月24-27日,请于9:00-22:00时间段登录“中国研究生招生信息网” (http://yz.chsi.com.cn)进行网上预报名。
2.网上报名
符合报考条件的考生须在2022年10月5日-10月25日请于9:00-22:00时间段登录“中国研究生招生信息网” (http://yz.chsi.com.cn)进行网上报名。(逾期不再补报,也不得再修改报名信息)
3.现场确认
现场确认时间和要求由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。考生请于规定时间内(具体时间见中国研究生招生信息网“网报公告”栏目通知)携带本人居民身份证、学历证书和网上报名编号等相关证件材料到报考点在(网报公告布的地点,或网络方式)进行现场确认。未在规定的时间内进行现场确认的考生,其报名信息无效。
四、考试相关信息
1.MBA联考时间
MBA联考时间:2022年12月24日(上午8:30—11:30,管理类联考综合能力;下午14:00—17:00,外国语)。具体考试科目、时间、地点及相关要求等请见《准考证》及考点和招生单位公告。
2.考试科目:
初试方式均为笔试。
(1)管理类联考综合能力,总分200分;(2)外国语,总分100分。
3.考试大纲和书目。
参见教育部考试中心主编的《2023年全国硕士研究生招生考试:管理类专业学位联考综合能力考试大纲》和《英语(二)考试大纲》,MBA联考复习资料可参见国内知名出版社组织编写的辅导用书。
4.准考证打印
准考证打印时间为2022年12月中下旬(考前10天左右,以中国研究生招生信息网通知为准),考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印,正反两面在使用期间不得涂改。
五、复试及录取
所有通过MBA联考国家划定分数线(A类)的考生都可以参加我校组织的复试,复试内容为政治理论、管理综合素质和英语能力。我校结合考生的联考和复试成绩确定录取名单,复试方式、时间和地点另行通知。
六、培养方式及课程设置
1.培养方式
我校工商管理硕士(MBA)采取非全日制培养方式,学制3年,最长可延至5年。
2.课程设置
专业方向 | 核心必修课 | 专业方向课 | 专业选修课 | 第二课堂 |
企业管理 | 管理经济学数据,模型与决策,管理学,组织行为学,营销管理,会计学,企业经营模拟,人力资源管理,信息系统—大数据赋与模式创新,战略管理,管理沟通与国际商务管理,公司理财,企业伦理 | 运营管理,质量管理,危机管理与公共关系 | 电子商务,公司治理研究,项目管理,领导科学与艺术 | 案例分析; 企业调研与分析报告; 闽商论坛; 专家讲座; 拓展训练。 |
金融投资与管理 | 金融工程学,证券投资理论与实务,商业银行理论与实务 | 个人理财,国际金融管理 | 个人理财,国际金融管理 | |
教育与文化产业管理 | 教育经济与管理,文化市场营销学,文化产业专题研究 | 教育政策研究专题,文化产业企业商业模式及分析,文化创意产业经营与管理, | 教育政策研究专题,文化产业企业商业模式及分析,文化创意产业经营与管理, |
注:根据实际情况可做必要的调整
七、其它事项
1.工商管理硕士(MBA)专业学位代码:125100。
2.考生被录取后,修完培养方案所规定的课程,成绩合格,取得规定学分,完成学位论文,并通过学位论文评阅、答辩,授予国家承认的硕士研究生毕业证书和工商管理硕士(MBA)学位证书。
3.学费:全程5.1万元。分3年缴清,每学年开学缴纳1.7万元。
八、联系咨询方式
咨询电话:福建师范大学MBA教育中心:见官网
咨询网址:福建师范大学MBA教育中心:http://mba.fjnu.edu.cn/
联系地址:福建·福州·福建师范大学MBA教育中心招生办公室(仓山校区田家炳楼2楼)(350007)
E-mail:见官网
微信公众号:fjnumba
福建师范大学MBA教育中心
2022年9月
原文链接:https://mba.fjnu.edu.cn/82/a7/c2056a295591/page.htm
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