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材料:开门见山地说,不能给上小学预备班的6岁儿童打分数!我早就不给我的小学生打分数了,无论是一年级、二年级、还是三年级,我都不给他们打分数。我认为,分数一一这是跛腿的教育
2021年9月,教育部印发的《中国儿童发展纲要(2021-2030年》要求遵循教育规律和学生身心发展规律,尊重个体差异,因材施教,推行启发式、探究式、参与式、合作式教学,
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分析下述案例,并按要求回答问题。顾老师是一位年轻的数学老师。学生们和她都亲密无间,因此她的课堂师生关系融洽、气氛活跃。这给她的教学带来了很大的便利,也带来了很大的麻烦。有
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分析下述案例,并按要求回答问题。育新中学语文教师张老师一边批改作文,一边喃喃自语:“真想不明白,我明明把写作文的所有关键环节都对学生进行了训练。学生的单项练习也表观得不错
儒家有重视师道的传统。魏晋以后,儒学受到冲击,师道还佳。到唐代中期,轻视求师已经成为影响教育发展的重要问题。韩愈为四门博士时,针砭时弊,弘扬师道,复兴儒学。试以《师说》为
考研调剂需要技巧也需要运气,了解“考研调剂信息查询渠道_考研调剂_申请考研调剂”“考生申请考研调剂的基本要求”“考研调剂意向采集服务系统与调剂服务系统有何区别”“考