2025年华东师范大学学科教学（英语）专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？

以下是华东师范大学学科教学（英语）专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年华东师范大学学科教学（英语）专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理华东师范大学学科教学（英语）考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年华东师范大学学科教学（英语）专业考研分数线

全日制（045108 学科教学（英语）普通项目）：388 分

单科要求：政治≥45 分，外语≥45 分，业务课一≥68 分，业务课二≥68 分

拟公开招考：10 人

非全日制（045100 教育-学科教学（英语）普通在职项目）：360 分

单科要求：政治≥45 分，外语≥45 分，业务课一≥68 分，业务课二≥68 分

拟公开招考：40 人

补充说明

• 华东师范大学学科教学（英语）专业分为全日制与非全日制两种培养方式，均属专业型硕士（专硕），考试科目一致，但招生计划、培养目标和授课方式不同。

• 考试科目为：①(101)思想政治理论；②(201)英语（一）；③(333)教育综合（教育部统考）；④(872)专业英语（学校自命题）。

• 专业课（872）内容包括英汉互译（文学、新闻、政论、科技等文本）和英语写作，重点考察语言准确性、逻辑性与地道表达能力。

• 复试形式为线下现场考核，包含专业面试、外语听说测试及教学能力展示，总成绩 = 初试成绩（50%）+ 复试成绩（50%）。

• 该专业接受推免生，但全日制与非全日制招生计划独立，非全日制主要面向在职教师，不提供住宿，学制2.5年。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以华东师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

华东师范大学学科教学（英语）专业历年分数线对比 (2023-2025)

全日制（045108）：

非全日制（045100 - 英语方向）：

分数线趋势分析：

• 全日制分数线连续两年大幅上涨，2023→2025累计上涨29分，竞争显著加剧。

• 2025年单科线整体下调（政治/外语从51降至45，专业课从77降至68），但总分要求更高，反映学校更注重总分筛选。

• 非全日制分数线虽低于全日制，但因面向在职群体，实际录取对教学经验有隐性要求。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以华东师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025华东师范大学学科教学（英语）专业复试人数与复试比例

全日制（045108）：

• 招生计划：10人（不含推免）

• 复试比例：按1:1.5–1:2执行，预计复试人数15–20人

• 复试内容：专业面试（含英语教学设计）、外语听说测试、综合素质评估

非全日制（045100 - 英语方向）：

• 招生计划：40人

• 复试比例：一般不低于120%，实际复试人数约48–50人

• 复试侧重：教学实践经验、职业发展规划、英语应用能力

所属学院：两个方向均归属**外语学院**，由同一教学团队培养，资源共享。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以华东师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年华东师范大学学科教学（英语）专业计划招生人数

全日制（045108）：23人

较2025年（10人）大幅扩招13人，增幅达130%

非全日制（045100 - 英语方向）：40人

与2025年持平，维持稳定规模

说明：全日制扩招反映国家对高素质英语教师的迫切需求，非全日制继续服务在职教师学历提升。最终招生人数以华东师范大学研究生院和外语学院官方公布为准。

2026年华东师范大学学科教学（英语）专业排名

全国排名：华东师范大学教育学在教育部第五轮学科评估中获评A+，位列全国前2；其下设的学科教学（英语）作为教育硕士核心方向，在全国同类专业中稳居前3位。

专业优势：

• 依托外国语言文学一级学科博士点和教育学A+学科双重支撑

• 拥有国家级英语教学研究基地、教育部“国培计划”示范项目

• 师资团队含多位教育部基础教育课程标准修订组成员

• 毕业生广泛就职于全国重点中小学、国际学校及教育行政部门

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；华东师范大学研究生院官网

华东师范大学学科教学（英语）考研总结与建议

• 2025年全日制分数线高达388分，创历史新高，建议2026年考生目标分数设定在395分以上以确保竞争力。

• 专业课（872）是拉分关键，需系统训练英汉互译与学术/教学类英语写作，建议模拟真题训练不少于20套。

• 全日制大幅扩招至23人，是近年最佳报考窗口期，但竞争仍激烈，需提前准备复试中的教学设计与课堂演示环节。

• 非全日制适合在职教师报考，虽分数线较低，但复试重视实际教学经验，建议提前整理教学案例与成果材料。

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