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择校择专业要避开哪些误区?
(1)盲目追热门
热门不等于好,冷门不等于差。是否热门,是一个数量标准;而好与不好其实是一个质量标准。
(2)混淆兴趣和志趣
在审视自己是否真的对一个专业感兴趣时,要思考三点:
是不是做好准备在这个专业领域中“奉献终生”;
是不是对这个专业熟悉,还是仅仅凭感觉喜欢;
是不是真正具备在这个专业领域学习的潜力和资质。
(3)拘泥于本科专业
选专业的时候不一定要跟自己的本科专业相结合。换句话说,跨专业完全可以跨一个一点关系都没有的。热门专业是跟着整个产业结构走的,什么产业将来有饭吃,什么产业比较好,是你现在判断不了的。建议大家最好学一个稍微宽一些的专业,以便将来在读研的过程中,根据社会产业的变化方向,去积极地调整你的研究重点。
考研:中国近现代史专业就业方向
1)学科简介
中国近现代史是区别于世界近现代史,专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。不同于世界近现代史的历史分期,中国近现代史的分期有多种看法,但被普遍接受的是起于1840年鸦片战争,终于1949年新中国的成立的这一观点。
其中1840年至1919年五四运动前,被称为旧民主主义革命时期,也被称为中国近代史。1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立,被称为新民主主义革命时期,也称中国现代史。
2)培养目标
坚持正确的政治方向,具有很强的爱国热情和民族意识,品行良好,立志为国家、社会甚至以及人类发展作贡献;具有牢固的专业知识基础和较高的专业理论水平,了解国内外对于本专业研究的历史、现状以及发展趋势,并熟练运用一门外国语,同时具有开阔的学术视野和较好的科研潜力,并能够独立从事科研与教学工作。此外,应不乏其它方面的工作能力和素质。
教育硕士考研:学前教育专业主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。报考本专业在职研究生,专科学历人员有5年或5年以上工作经验即可报考,本科学历人员有3年或3年以上工作经验即可报考,且对考生并无学位方面要求。本专业在职研究生需要通过一月联考的形式报考,该考试难度较高,考试通过率相对较低,但考生最后能够拿到硕士学位证书和研究生毕业证书。
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