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考研:中国近现代史专业就业方向
1)学科简介
中国近现代史是区别于世界近现代史,专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。不同于世界近现代史的历史分期,中国近现代史的分期有多种看法,但被普遍接受的是起于1840年鸦片战争,终于1949年新中国的成立的这一观点。
其中1840年至1919年五四运动前,被称为旧民主主义革命时期,也被称为中国近代史。1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立,被称为新民主主义革命时期,也称中国现代史。
2)培养目标
坚持正确的政治方向,具有很强的爱国热情和民族意识,品行良好,立志为国家、社会甚至以及人类发展作贡献;具有牢固的专业知识基础和较高的专业理论水平,了解国内外对于本专业研究的历史、现状以及发展趋势,并熟练运用一门外国语,同时具有开阔的学术视野和较好的科研潜力,并能够独立从事科研与教学工作。此外,应不乏其它方面的工作能力和素质。
院校和专业怎么选择呢?
如何选专业呢?最简单的就是读本科专业的研究生,但如果对本专业不感兴趣,有更想长期发展的行业,建议跨考。想跨考但不知道喜欢什么,建议到研究生招生信息网看一下都有哪些专业,感兴趣的可以挑出来到招聘网站用关键词了解一下未来的就业方向都有哪些。
择校的话还是研招网,选好专业后到研招网的专业库可以搜到该专业有哪些学校开设了,关于录取人数与参考书目基本都可以到学校的研究生官网查到,结合学校排名,往年报录比,地理位置等选择适合自己的学校。
教育硕士考研:学前教育专业培养方式
重视理论与实践相结合,实行双导师制,校内外导师共同指导学生的学习和研究工作。根据培养目标、课程性质和教学内容,选择恰当的教学方式与方法,在教学中注重实践与反思,采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式,注重课内与课外学习相结合,关注学生的主动学习与创新学习;充分利用互联网等现代教学技术手段,开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。
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