以同等学力报考是什么意思_考研政策_考研院校选择

“以同等学力报考是什么意思_考研政策_考研院校选择”，这类问题经常有考生咨询，还有类似“环境工程的考研方向如何选择”“考研：一本和二本的师范院校区别在哪”“公共管理专业的就业方向有哪些”“计算机科学与技术专业的就业方向有哪些”等内容，今天一次性为大家解答清楚。

考研择校：先选学校还是先选专业?

应该先选专业，再选学校。

专业的选择，关系到未来的职业发展路径，而学校的选择，关系到未来的院校竞争难度。

选择了意向专业之后，我们的选择面就会变小。

接下来我们可以再去看全国900多个招生单位，有多少招生单位在招这一专业的研究生，再去判断这些学校里面哪些合适、哪些不合适。

只有先选专业再选学校，最终才可能选得出来。

选择考研目标专业需侧重考虑哪些点?

首先要搞清专业和未来职业之间的对口关系，而二者是否对口，主要是看你选的是技术性专业还是实践性专业。

技术性专业，如一些工科类、机械类专业，将来工作对口的可能性相对比较大。并且从毕业生的意愿来讲，大部分是学这个专业，就在这个圈子里面工作。这类专业在选择考研目标时需看重专业学科实力。

实践性专业，比如经济类、管理类或语言类专业，本质来讲并不是在学这个知识本身，而是在学这个知识内含的一种思维。读实践性专业的研究生，其意义在于：去一个比较好的平台。

这类专业在选择考研目标时需看重学校名气和实践机会。

专科生考研是否有额外的考试科目?

是的，部分院校复试时会加试该校该专业的核心课程，但初试是同其他类别的考生考一样的科目。

教育硕士考研：学前教育专业培养方式

重视理论与实践相结合，实行双导师制，校内外导师共同指导学生的学习和研究工作。根据培养目标、课程性质和教学内容，选择恰当的教学方式与方法，在教学中注重实践与反思，采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式，注重课内与课外学习相结合，关注学生的主动学习与创新学习;充分利用互联网等现代教学技术手段，开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。