教育学考研：教育史专业研究方向_考研报考指南_考研重要性

“教育学考研：教育史专业研究方向_考研报考指南_考研重要性”，有考生咨询这类考研常识问题，比如“考研国家线是如何划定的”“以同等学力报考是什么意思”“公共管理专业的就业方向有哪些”“土木工程专业的就业方向有哪些”，大家都知道吗，一起来看看。

如何做到正确择校?

1、择校建议优先考虑城市，因为绝大多数人会留在读研的城市。

2、一定要结合自己实力，去选择适合自己的高校。也不要因为本科院校普通给自己造成心理压力。只要你足够努力，逆袭也不是不可能。

3、本科学校一般的同学，慎重选择复试差额比大、复试成绩占比大、复试时间晚的学校。

4、确认目标院校以后可以试着联系学长学姐。有学长学姐指导，可以快速确定复习重点，大大提升复习效率。其次，能够掌握该专业的招生情况、课程内容等信息。

5、考研择校必须要看的8个数据：计划招生人数、报考人数、院校报录比、推免人数、实际录取人数、复试分数线、复试比例、最终成绩计算方式。

考研如何正确选择目标院校?

目前，我们国家共有高校1000多所，国家教育部批准开办研究生院的单位不过100所，这些无疑是重点关注的对象。在这些研招单位里面，又大概分为几个档次：

第一类，就是34所自主招生的高校，他们全部是985工程院校，包括清华、北大、复旦、南大、浙大、中科大、上交、西交、哈工大、人大等。

第二类，就是“211工程”和教育部直属的一些高校。

第三类，是一些地方院校或者有显著特色的科研院所。

选择考研院校需要从这几个方面来斟酌：专业师资力量、学校综合实力、未来职业规划。对于未来职业规划，原则上本地区的用人单位更倾向于聘用本地区院校的毕业生。如果你打算研究生毕业之后在北京就报考北京学校。选学校最重要的是看它是不是适合自己，而不是它是不是最好。排名是否靠前，最重要还得看自己考不考得上。

最后，定院校和专业的顺序一般是先定专业后选学校，也不乏有的同学是先学校后专业，不管怎么样，把大方向定好，小方向就容易很多了

考研：中国近现代史专业就业方向

1)学科简介

中国近现代史是区别于世界近现代史，专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。不同于世界近现代史的历史分期，中国近现代史的分期有多种看法，但被普遍接受的是起于1840年鸦片战争，终于1949年新中国的成立的这一观点。

其中1840年至1919年五四运动前，被称为旧民主主义革命时期，也被称为中国近代史。1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立，被称为新民主主义革命时期，也称中国现代史。

2)培养目标

坚持正确的政治方向，具有很强的爱国热情和民族意识，品行良好，立志为国家、社会甚至以及人类发展作贡献;具有牢固的专业知识基础和较高的专业理论水平，了解国内外对于本专业研究的历史、现状以及发展趋势，并熟练运用一门外国语，同时具有开阔的学术视野和较好的科研潜力，并能够独立从事科研与教学工作。此外，应不乏其它方面的工作能力和素质。