相信很多人都都在等待2019考研大纲的发布,现在已经是八月中旬,每年的考研大纲发布时间基本上都是九月中。那么就英语而言,与往年相比,大纲内容并无实质性变化,这对2018考研的同学们来说无疑是一个好消息,大家可以继续延续之前的复习思路和复习进度。在此,建议同学们,从大纲颁布之日起,就要正式启动考研英语写作的复习。那么,历年考研英语大纲中对于写作这个题型具体又有哪些要求呢?
考研英语大纲对于写作部分的考试内容、考察目标、评分方法均做出了明确的规定,原文如下:
写作部分的考试内容:
第三部分写作
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。
A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。(满分10分)
B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。(英语一B节满分是20分数;英语二B节满分是15分)
写作部分的考察目标:
考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能:
1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;
2)遵循文章的特定文体格式;
3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;
4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。(语域指在书面和口语表达中根据不同的交际对象,所采用的话语方式,即正式、一般、非正式的话语。)
写作的评分原则和方法:
1.根据A、B两节不同的考查要点,评分时会有不同的侧重点。
A节:10分
A节作文的评分重点在于信息点的覆盖、内容的组织、语言的准确性、格式以及语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求,将根据试题作调整。允许在作文中使用提示语中出现过的个别关键词或词组,但使用提示语中出现过的句子将被扣分。
B节:20分(英语一);15分(英语二)
B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性与语言的准确性。
2.评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后按该档次的要求给分。
3.A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160-200词(英语二是150词)。文章长度不符合要求的,酌情扣分。
4.拼写与标点符号反映语言准确性的一个方面。评分时,要视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5.如书写较差,以致影响读者理解,将分数降低一个档次。
通过对大纲中写作部分的解读,对于考研英语复习我们可以得出以下几点启示:
一、考研英语写作重视语言的准确性和丰富性。准确性,也就是不能出现低级的语法错误:例如、主谓一致、名词单复数、词性搭配等;而丰富性,基本要旨是要学会用不同的字眼表达同一个概念。这就要求考生在作文复习过程中要严格要求自己,不仅要写对(准确性),更要写好(丰富性),更不能指望一篇模板打天下,复习过程中更不能投机取巧。
二、考研英语作文的文章结构要有连贯性。所谓连贯性,一方面是指上下文的段落结构要一脉相承;另一方面,段与段之间或句与句之间要过度自然,同学们可以通过有意识的使用连接词、代词、或同意重复实现上下文的连贯。
三、文章内容需完整切题。所谓切题,是指上下文都要为一个主题而服务,每句话都要围绕主题而写,也就是每个句子都紧紧粘附在主题周围。所谓完整,是指要完成写作题目中的指令,不能出现内容的漏写。
四、格式规范,语域恰当。格式是很多同学忽视的项目,而小作文,也就是应用文的格式是重要的采分点,例如书信、通知、备忘录的格式都不尽相同。语域,也就是语言所使用的场语,指的是正式用语和非正式用语,要注意书面语和口语的区别。
五、拼写正确,书写干净。这一条评分标准,同学们也不能忽视,考研英语作文中不需要大家的书写有多美观,只需要做到两点:1.正确;2.干净。
希望2019考研的同学们能以大纲颁布为节点,早日开启写作复习,做到早准备,早下手,早背诵,早默写,早日实现梦想!
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