正在备战24考研的同学们注意啦！各院校公布的考试大纲里涵盖着重要招生信息，其中包含了考试的命题方式和内容及要求，是考生们最具体的复习依据，因此启航教育为大家整理了【新疆农业大学2023年研招自命题考试大纲】供大家参考~待2024年硕士研究生考试大纲公布以后，我们会同步更新，所以请及时收藏本站★(按Ctrl+F可以快速跳转至关键词位置)
新疆农业大学2023年研招自命题考试大纲--849《基础生态学》
| 命题方式 | 招生单位自命题 | 科目类别 | 初试 |
| 满 分 | 150 | ||
| 考试方式和考试时间 考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为3小时。 |
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| 考试性质 《基础生态学》考试目的是测试考生对该门课程的掌握程度，包括：以植物为主要研究对象的个体生态学（生物与环境相互作用机制）、种群生态学（种群特性、种群动态、种群调节、生态对策、种内与种间关系）、群落生态学（植物群落特性、组成、结构、动态、分类、植被类型）以及生态系统生态学（生态系统特征、组成、结构、生态平衡及功能）、景观生态学及全球生态学基础理论、技术、方法和应用。 |
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| 考试内容和考试要求 一、绪论 考试内容： 1．概念：生态学、生态危机、生态问题等。 2．理解和应用：生态学研究内容、研究对象和研究方法；生态学的意义和作用；生态学与其它学科关系；现代生态学热点研究领域。 考试要求： 了解现代生态学热点研究领域；熟悉生态学的意义和作用；领会生态学与其它学科关系；熟练掌握生态学的课程性质、特点、内容和研究方法；了解现代生态学的特点。 二、个体生态学 考试内容： 1．概念：环境、生态因子、生境、栖息地、生态位、限制因子、主导因子、耐受限度、适应性、适应组合、内稳态机制、温室效应、陆生植物、旱生植物、水生植物、盐土植物、碱土植物、沙生植物等。 2．理解和应用：生态因子的类型及作用规律，生物与环境的相互关系规律，生物与环境关系的基本原理，内稳态机制及适应组合，光因子的生态作用及生物的适应性；温度因子的生态作用及生物对极端温度的适应性；水因子的生态作用及生物的适应性；CO2生态作用；土壤的生态作用及生物的适应性；主要生态因子（光因子、温度因子、水因子、土壤因子）对林业的意义。 考试要求： 熟练掌握重点概念并做解释；熟悉生态因子类型及作用规律；熟习生物与环境相互关系规律；理解生物与环境关系的基本原理；熟悉适应性及适应组合；熟练掌握主要生态因子（光因子、温度因子、水因子、土壤因子）的生态作用及生物（植物为例）的生态适应性；了解大气因子、火因子和风因子的生态作用规律及生物（植物为例）的适应性；领会主要生态因子对林业的意义。 三、种群生态学 考试内容： 1．概念：种群、单体生物、构件生物、种群生态学、种群各参数、种群波动、种群爆发、种群的衰落、种群灭亡、种群扩散、生态入侵、种群平衡、种群空间格局、种群调节、生活史、生态对策、种内和种间关系类型。 2．理解和应用：种群生态学研究内容及研究意义；种群基本特征及参数；种群组成与结构特征及动态规律；自然种群动态规律及应用；生态对策类型及实际应用；生物种内和种间关系类型、特性、生态学意义及实际应用。 考试要求： 1．熟练掌握重点概念并做解释；了解种群生态学研究内容及研究意义；熟练掌握种群基本特征；熟悉种群组成与结构特征；熟悉种群特性有关的参数及应用；了解种群空间格局类型及其特征；熟悉自然种群动态特征及规律；了解马尔萨斯方程和逻辑斯蒂方程及生态学意义；基本了解种群调节方式及生态学意义；理解种群生活史规律及生活史关键组分；以r-、K-选择和CSR选择为例，熟练掌握生态对策特点及应用；熟习种内、种间关系类型、生态学意义及生态特性。 四、群落生态学 考试内容： 1．概念：生物群落、植物群落、植被、群落结构及各类结构性参数和指标、群落生态学、描述群落种类组成及结构的各类参数和指标、群落季节动态、波动和演替动态有关的概念等。 2．理解和应用：生物群落的概念、特征和性质；群落生态学研究的意义及应用；植物群落的种类组成的性质分析；种类组成和结构有关的数量特征量及实际应用；植物群落的结构单元及植物群落结构类型；植物群落动态类型、特征、规律及实际应用；植物群落的分类单位。 考试要求： 熟悉植物群落基本概念、基本原理及基本分析方法；熟习生物群落的概念和基本特征；了解生物群落的性质；熟悉植物群落的种类组成（种类组成的性质、各类数量指标及特征量的含义及应用）；了解植物群落的结构单元；掌握植物群落的结构特征（植物群落的垂直结构、水平结构、时间结构、群落交错区与边缘效应）；对比分析植物群落的变化类型（生物群落的季节动态，生物群落的波动，生物群落的演替）；熟悉植物群落演替类型、演替系列、演替规律及特点；了解植物群落演替学说；以《中国植被》为准，掌握中国植物群落的分类依据及分类单位。 五、生态系统生态学 考试内容： 1．概念：生态系统、生态系统生态学、生态系统各组成、食物链、食物网、营养级、生态金字塔、主要生态效率指标、生态平衡及相关概念、生态系统能流及物质循环有关的基本概念、植被水平地带性、植被垂直地带性、森林、荒漠、草原、湿地等。 2．理解和应用：生态系统的一般特征；生态系统组成与结构；生态效率及应用；生态平衡、平衡机制及应用；生态系统三大功能的类型、变化规律及应用；植被分布规律；新疆主要陆地生态系统的类型及其分布规律。 考试要求： 1．熟练掌握重点概念并做解释；熟习生态系统特征、组成与结构；掌握生态效率主要指标及应用；深度分析生态平衡机制；熟悉生态系统能量流动过程及其渠道；熟习生态系统中的初级生产过程；了解生态系统中的次级生产；理解生态系统信息传递基本知识；了解生态系统中的物质循环的特点，物质循环的类型；熟习生态系统中物质循环过程；解释物质分解过程；了解陆地生态系统分布的基本规律；说明新疆陆地生态系统的主要类型（森林、草原、荒漠等）及其分布规律。 六、景观生态学及全球生态学 考试内容： 1．概念：景观、景观生态学、格局、过程、尺度、等级、异质性、全球变化、全球生态学、全球变暖、生态安全等。 2．理解和应用：景观生态学研究内容及应用；景观特征及分类；景观要素及应用；全球变化的影响；全球生态学的研究内容及应用。 考试要求： 熟练掌握重点概念并做解释；了解景观生态学的主要研究内容；熟练掌握景观特征及分类；熟习景观要素；掌握景观结构；了解景观主要功能；熟悉景观生态学的应用领域；掌握全球变化的影响；了解全球生态学的应用。 参考书目： 1、牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬编著，《基础生态学》（第3版），高等教育出版社，2015年。 2、姜汉侨、段昌群、杨树华等编著，《植物生态学》(第2版)，高等教育出版社，2010年， |
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