暨南大学24年考研初试内容整理——传播理论与实践

24考研报考硕士研究生的小伙伴们注意啦，今天小编整理了暨南大学传播理论与实践24年考研初试内容范围，帮助各位考生更好地备考，顺利进入自己的理想院校。

I.考查目标

考察对传播的定义、功能、类型、传播过程、媒介、受众及效果的认知与理解，要求考生比较系统地掌握本科阶段所学全部内容，具有运用传播学理论进行初步分析和解决问题的能力。

II.考查范围

本课程重点考察“传播”的概念、传播与信息及符号的关系、传播过程的几种模式、社会传播的系统结构、传播的控制、媒介的功能、受众的类型、影响传播效果的因素、关于传播效果的几种理论、以及我国媒介产业研究的现状。

III.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构专业基础知识(40%)专业理解能力(30%)专业应用能力(30%)

四、试卷题型结构

(一)名词解释(每小题5分，共20分)

(二)简答(5小题选做3题，每小题20分，共60分，多选不给分)

(三)论述(4小题选做2题，每小题35分，共70分，多选不给分)

IV.试题示例

一、名词解释(每小题5分，共20分)

1.“把关人”2.冷媒介与热媒介3.效用信息论4.扩散理论

二、简答(5小题选做3题，每小题20分，共60分，多选不给分)

1.简述对传播学学科的诞生有突出贡献的3位学术人物及其成就。2.简述社会主义传播理论的基本观点。3.简述线性传播过程模式的缺陷。4.简要介绍大众传播的五个环节。5.简述网络传播的特点。

三、论述(4小题选做2题，每小题35分，共70分，多选不给分)

1.试述定量研究与定性研究的方法及区别。2.试述资本主义传播制度与社会主义传播制度的异同。3.举例说明受众对媒体信息的选择。4.试述传播方式与传播效果的关系。

V.参考书目

1.王淑娟，《传播学理论与实践》，中国广播电视出版社，2005。

2.赵志立，《网络传播理论与实践前沿》，四川大学出版社，2007。

3.刘利群、张毓强，《国际传播概论》，中国传媒大学出版社，2011。

4.崔清活，《传承与创新：中英传播学的理论与实践》，社会科学出版社，2014。

5.(法)雷吉斯·德布雷，《普通媒介学教程》，清华大学出版社，2014。

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