大家总会问一个问题——复习到什么程度上考场,所以学习时总是会迷茫或者自我怀疑。鉴于大家现在复习的进度和情况不一样,我给大家说几个复习层级,同学们可以匹配一下自己现在的复习情况,向下一个层级去努力。
第一个层级:掌握基础知识
处在这个层级的同学可能正在理解和吸收基础知识。不管什么学科,打牢基础是至关重要的,你们在这个阶段重点要把握以下两个方面:1.学习有关教育科学研究的基础知识。2.联系案例,分析他人研究设计的思路。
第二个层级:能够应用知识
实践出真知,如果你觉得你教研基础知识学习的差不多了,一定不能死记硬背,而是要活学活用。这个阶段你们重点要把握以下两个方面:1.能够对他人研究作出评价,并提出改进建议。2.独立完成课题的研究设计,研究设计的每一个环节都不可忽视。
第三个层级:真题演练,查缺补漏
到了这个层级,说明你们已经该学的教研知识已经掌握地差不多了,也能够评价研究案例,独立完成研究设计。
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