考研各科目通用性复习规划分享

对于考研各个学科的备考，很多考生尤其是一战的学生会有些摸不着头脑，不知道从何入手开始复习，也不清楚各个学科的复习策略。作为一个过来人，无论是数学、英语等公共基础课，还是专业课，其实都有一些通用的复习经验的。今天就帮大家总结了一些适用于各个考研科目的复习阶段计划，希望能够帮助到你。

考研主体时间段为每年的6月到12月，大部分考生都只有半年左右的复习时间，时间紧，任务重，所以建议考生将自己的备考过程分为以下四个阶段。另外需要注意，由于本次总结的是各学科复习的共性，所以大家在具体制订复习计划的时候，要结合自己的学科特点和实际复习情况进行调整，以期计划的运行更加适合自己的学习节奏。

第一阶段：学习基础考点、公式、单词等需要记忆的基础性知识。

这一阶段主要针对需要记忆的知识点的复习，比如英语核心单词、短语，数学基本公式，专业课重点章节的基础知识点，等等。在复习之初，就把这些知识点提前熟悉并且记忆，并在之后的实际做题过程中不断地加深理解。要记住，考研，70%的知识都是围绕基础知识设置或者延伸的，先落实知识的地基，才能起高楼。

第二阶段：刷题练习，融会贯通，实现从知识储备到解决题目的跨越。

在第一阶段背诵记忆的知识点，目的是在第二阶段的真题或模拟题练习中不断进行强化，以期在实战中做到举一反三，在面对类似但没有出现过的题目时，也可以迅速厘清思路，从容应对，节省做题时间。

第三阶段：套卷+专题训练，把握主题思路，用专题训练查漏补缺。

这一阶段，主要是训练真题的做题“敏感度”和“熟练度”，这一阶段的复习一定注意查漏补缺，总结得失。

这一阶段要注意，训练以“真题+模拟题”的形式进行，真题为重不为主，模拟题为主不为重。什么意思?简而言之就是：用真题检验效果，用模拟题训练题感。因为各个学科每年的真题最多也就几十套，随着考试变革，真正具有时效性的、具有刷题价值的，也就十几套，所以在这一阶段，真题一定不能乱刷，至少保留5年的真题留作最后阶段之用。刷题在精不在多，过程中，一定注意分类积累错题，总结错题教训和正确思路。

第四阶段：模考测试，总结回顾，限时按套刷题，提高做题效率，注意避开易错陷阱。

最后一个阶段为模考测试，为的是验证自己过去的学习成果，锻炼做题速度，以及针对过去的复习进行总结强化。前一阶段保留的真题，在这一阶段就会发挥其最重要的作用，因为这一阶段直接对接考试，为最终的考试服务，所以该过程一定注意检验的效果和科学性。这一阶段最重要的就是查漏补缺，这个“查漏补缺”与第三阶段的略有不同，第三阶段的查漏补缺，更多的是具体的知识点，而在最后阶段，“查漏补缺”则是指你的薄弱环节，比如某一类的易错题型、某一章节的知识缺失、某些没有复习到的重要知识点等，这样可以避免考试时遗漏掉一些重要但没有复习到位的“集体性”知识模块。

值得注意的是，最后阶段的每一次测试，都建议加入“时间”这一条件，因为针对考研或者所有应试类考试，“花一天时间交一份满分试卷”是没有意义的，一定要按照考试科目最基本的答题时间要求，将“所学知识”与“做题效率”结合起来，在规定的时间内作答完毕。如此才能万无一失。

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