纯干货！考研人如何高效搜集有用信息？

考研信息按其透明程度可分为三类：公开信息、半公开信息和灰色信息。

▶公开信息——这类信息都是通过各种渠道公开传布的，可以轻易获取，包括国家考研政策、招生单位特殊规定、专业目录、各单位招生简单、考研辅导机构的辅导信息等。然而即使它是公开的，你也必须做一个有心人，时时留意它们的发布时间和发布途径，否则没有人会把它们送到你手上。

▶半公开信息——半公开信息是不对外公开宣传的，然而一般只要跑一趟，问一问，也就可以搞到，例如招生录取的公费、自费比例，专业课程的辅导情况等。

▶灰色信息——顾名思义,灰色信息原则上是不公开的、或者禁止公开的,但只要努力的多渠道搜集整理，仍然可以合法获取。例如专业考试命题范围、题型，招生单位的破格录取信息，录取过程中的调剂信息等。

▶招生专业目录

这是报考的依据，近几年高校改革，专业调整频繁，更要格外注意，免得你早就瞅准的专业突然改名更姓，不知去向了。招生专业目录一般在每年8月底9月初公布，考生应及时与招生单位联系，索购目录，确定报考方向。

▶公共课考试内容与题型

这是由每年各科《大纲》详细规定的，因此要保持高度关注。尤其是最近几年，考试大纲的变动一直比较频繁，考生更要注意。

▶专业课考试内容与题型

公共课有大纲,或早或晚总还能明确复习范围，但专业课却需要自己去多方打听，因为教育部禁止招生单位划定复习范围。是否清楚专业课考试内容，对复习影响极大，因为这不仅关系到你的复习量的大小，而且关系到你复习的大方向对不对路子。

▶录取调剂信息

这类消息多数考生是用不上的，但对于那些处于录取边缘的人来讲，如果提前一天知晓某个招生单位的调剂信息,提前一天与其联系，一生命运或许就此改观。为了确保信息的全面、及时、准确，一定要注意多渠道收集。

▶招生单位信息

包括研招办、准备报考的院系以及导师。他们往往会给你一些关于考试范围、录取情况等方面的更为权威、切实的信息。

▶人际网络信息

例如刚刚考取该专业研究生的前辈师兄师姐，专业导师等。你可以从他们那里获得有关命题范围、考试特点等方面的翔实信息。为了确保信息准确，可以多咨询几位。几乎是出于胜利后的炫耀本能，即便素昧平生，这些师兄师姐们也会一派古道热肠，鼎力相助的。

▶相关文字资料

例如研究一下最近5年的专业试题，就能粗略地发现考试范围、命题思路和兴奋点。

▶权威考研辅导班信息

规模较大、开办时间较长的辅导班，往往拥有自己独特的信息来源，比如关于命题等等。这些只在辅导班内部传递的信息有时候还是很有用的。

▶报考院校的官方网站

招生单位官方网站是最权威的发布本单位招生信息、招生简章、专业信息、导师介绍等信息的平台。其他很多考研、教育网站也会公布同样的信息，但是信息经过了转载，实时性、准确性不能完全保证。所以，考生搜集相关信息必须以官方网站为准。

官方网站有关考研信息会放在研究生院或者研究生部的硕士研究生招生专栏，一般包括招生简章、专业目录、参考书目、考试大纲等信息。部分招生单位还会公布历年招生人数、录取比例、专业课真题等信息。另外，招生单位各个院系的网站会有研究生专业的介绍、导师的介绍、科研课题等信息。

▶中国研究生招生信息网

该网站是教育部指定的全国研究生唯一的网上报名平台，也是教育部发布有关考研政策、信息最权威的平台。考生在这里可以查到全国所有招生单位各个专业的相关信息，在报名期间，也可以通过这一平台和报考院校老师进行交流。

同时，该网站一般在每年四月会发布调剂信息，考生调剂也必须在这里填写相关信息。另外，该网站连接到中国高等教育学生信息网简称学信网，往届考生、在职考生可在这里查到毕业证、学位证的编号，而这两个证书编号在网报时是必须填写的。

▶招生单位的论坛

现在大部分高校都有本校的论坛，上面一般有考研板块，里面信息很多，也非常实用。例如：专业目录、参考书目、专业课真题或者怎样得到专业课真题、专业招生的内部消息、复习攻略、导师的个人信息、师哥师姐的信息及复试攻略等。

有时候，只言片语、一个QQ号、电话号码、邮箱地址等对于考生来说都非常有用。考生可以经常去转一转，或者直接提问，说不定会有意想不到的收获。

▶在读研究生

在读研究生经历过考研，也对导师及教务老师都很了解，能提供最及时、最实用的信息。所以，建议考生通过各种渠道例如师哥师姐、同学、朋友、亲戚、网友等，尽可能找到所要报考专业的在读研究生，向他们请教、咨询相关信息，并保持良好的关系。

▶各类考研论坛、教育网站等

信息时代，考生一定要学会充分利用网络资源。目前有很多考研网站、论坛等做得相当不错，各类考研资料比较齐全，信息更新也很及时。研友们在现阶段可以多花时间好好挖掘一番。

另外，一些资源分享类网站上面也有大量的考研真题、笔记等有价值的资料。

最后，还必须强调一下信息利用的问题。现在各种考研信息、资料非常多，特别是网络资源，质量良莠不齐。考生要把握这样一个原则：原始信息优先、二手信息为辅;精品为主，宁缺毋滥。否则，可能会使自己无法选择，以至影响正常复习计划，甚至产生误导作用。