北京林业大学2019年考研真题(回忆):应用心理专硕347

2023考研倒计时100多天，各位考生强化阶段的备考效果如何?在接下来的时间里，考生更加要合理安排时间，提高备考效率，其中，参考学习历年真题是很重要的内容之一。

那我们可以从哪里获取到目标院校的考研专业课真题呢，一种方法是我们可以向考过的学长学姐寻求帮助，或者网络搜索一些考生回忆版真题，另外，有的院校会在官网公布自命题科目的真题，大家可以在目标院校官网查询相关信息。今天小编为大家整理了，供参考。

北京林业大学2019年考研真题(回忆):应用心理专硕347

分值情况

选择15×2 30分

简述11×10 110分

简答5×20 100分

材料分析2×30 60分

简述

1.北京沈阳星巴克独坐的人和搬移凳子的人比上海等地多，分析研究结果，评价效度

2.结合实例分析统计的作用

3.影响效度的因素

4.动机的作用，动机有哪些

5.什么是学习，行为主义里两种基本学习方法

6.什么是创造性思维

7.心理正常与异常界定

8.自我同一性混乱四种解决方法，自我同一性发展方向

9.罗杰斯的自我理论

10.考米尔认为心理咨询师具备什么心理品质

有一题不记得了

简答

1.动力性遗忘是什么;影响遗忘的因素

2.情绪理论(基本都要提到)

3.什么是惩罚;惩罚的作用

4.依恋的类型，特点，影响因素

5.心理咨询和心理治疗的关系以及咨访关系特征陈述

材料分析

第一个材料用儿童发展观点解释，材料内容大概是儿童要有一个好的开端，要接受良好的基础教育，要发掘自身潜力实现价值，教育不能输在起跑线上，儿童的教育不是单纯的学校教育是父母的爱和陪伴等等。

第二个材料是心理咨询与治疗的，案例一问咨询师看见来访者就紧张是什么心理，怎么解决，案例二是来访者说“别管我了，你是救不了我的”受什么心理的影响，原因是什么?案例三是C母亲早亡父亲入狱她寄住亲戚家，姑妈嫌她老上网出门不吱声啥的，她自己觉得自己是累赘，控制不好自己的脾气，感觉亲戚觉得她做什么都是错之类，

问题1：C是什么问题，C的问题原因，确定咨询目标和咨询方法

问题2：不太记得了

为什么要看考研专业课真题?

之前小编为各位考生整理了考研院校的招生简章、考研大纲、参考书目、复试分数线等信息，很多考生会问，考研专业课真题每年都会变，为什么还要看呢?虽然说考研专业课真题不同于公共课考研真题，有很大的灵活性，但是对于考生来说，可以提前了解院校的命题形式、出题方式等内容，虽然新一年的考试变化可能会很大，但是知己知彼才能做到百战不殆，因此了解目标院校考研专业课真题很有必要。

以上是为大家整理的考研专业课真题，考生也可以继续关注启航教育考研真题栏目，获取更多实用备考资料，提高备考效率，预祝大家都能顺利上岸。

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