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2022年312心理学考研真题及答案解析：心理学导论部分

2022-06-01 16:44:12

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考研备考过程中，刷题是重要的一个环节，尤其是在最后的备考阶段，真题的模拟训练是了解考试内容，模拟考试环境非常有效的学习方式，小编给大家整理了“2022年306西医综合考研真题：临床医学人文精神部分”的考研真题，希望可以助大家一臂之力哦。

注：答案及解析整理于网络，仅供参考。

一、单项选择题

1. 《论灵魂》是一部古老的著作，它总结了当时西方人对心理的认识，其作者是( )

A. 柏拉图 B. 苏格拉底

C. 亚里士多德 D. 笛卡尔

【参考答案】C

本题考查普通心理学-心理学概述-心理学史的内容，本题属于细节知识题，偏超纲。《论灵魂》的作者亚里士多德，该作品是西方心理学史上第一部关于心理学的专门著作。故本题选C。

2. 在严格控制条件下，使用fMRI技术研究不同任务引起的大脑皮层区域的激活情况，这种研究方法属于( )

A. 测验法 B. 观察法

C. 调查法 D. 实验法

【参考答案】D

本题考查普通心理学-心理学概述-研究方法的内容。题眼“控制条件下”，其次是“fMRI”，指明了实验法。实验法是心理学研究中最有用的工具，是指在控制条件下对某种心理现象进行研究的方法。故本题选D。

3. 下列心理现象中，可以用视觉系统的侧抑制作用解释的是( )

A. 马赫带现象 B. 普肯耶现象

C. 闪光融合 D. 视觉掩蔽

【参考答案】A

本题考查普通心理学-感觉-视觉对比-马赫带的内容。题眼是侧抑制，马赫带可以用视觉系统的侧抑制来解释。故本题选A。

4. 韦伯定律适用的刺激强度属于( )

A. 低强度 B. 中等强度

C. 高强度 D. 各种强度

【参考答案】B

本题考查普通心理学-感觉-感觉测量。韦伯发现差别阈限和原刺激量之比是一个常数，用公式可表示为：K=△I/I，韦伯分数越小，该感觉通道的感觉就越敏锐，韦伯定律只适用于中等强度的刺激。故本题选B。

5. 在社会生活中，人们常会表现出自利偏差，能对这种偏差作出较好解释的理论是( )

A. 社会学习理论 B. 印象管理理论

C. 社会交换理论 D. 行为归因理论

【参考答案】B

本题考查社会心理学-归因-归因偏差。自利偏差指的是个体会对良好行为采取居功的态度，把成功的原因归于自己的内在因素，而对于不好的，欠妥的行为否认自己的责任归因于外部因素。这种归因的出发点是印象管理来保护自尊。故本题选B。

6. 下列选项种，不属于人耳对声音进行定向的物理线索的是( )

A. 时间差 B. 强度差

C. 相位差 D. 音色差

【参考答案】D

本题考查普通心理学-知觉-方位知觉线索的内容。双耳线索依靠听觉线索时，听觉方位定向能力主要来自两耳听觉的差异，包括时间差、强度差和位相差。故本题选D。

7. 根据维纳的归因理论，运气属于( )

A. 内部、稳定、不可控因素 B. 内部、不稳定、可控因素

C. 外部、稳定、不可控因素 D. 外部、不稳定、不可控因素

【参考答案】D

本题考查普通心理学-动机认知理论-韦纳归因理论的内容。首先判断内外部，运气为外部因素，其次运气是不稳定因素，再次是不可控(唯一可控为努力)。故本题选D。

8. 下列关于个体进入催眠状态的表述中，错误的是( )

A. 进入睡眠状态 B. 主动性反应降低

C. 受暗示程度较高 D. 与在清醒状态下记录到的脑电波相似

【参考答案】A

本题考查普通心理学-意识状态内容。催眠和白日梦非考纲要求内容，但通过排除法依然可以做对本题，因为睡眠、催眠、白日梦均属于同一级概念，都属于常见意识状态。故本题选A。

9. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。读者根据诗中的描述而出现在头脑中的形象属于( )

A. 记忆表象 B. 遗觉表象

C. 想象表象 D. 感觉表象

【参考答案】C

本题考查普通心理学-思维-表象种类的内容。根据创造性的程度，可划分为记忆表象和想象表象;刺激停止后脑中保持异常清晰、鲜明的表象称遗觉象(需要感官先接触到该刺激);根据形成的主要感觉通道可划分为视觉表象、听觉表象等;题眼是根据诗中的描述而出现在头脑中的形象，不是回忆而来是需要想象而来的表象。故本题选C。

10. 小李办公桌上有一颗螺丝松了，找不到螺丝刀的情况下，他并没有想到用桌子上的一把水果刀来拧紧螺丝，这反映的影响问题解决的因素是( )

A. 功能固着 B. 原型启发

C. 动机水平 D. 知识表征方式

【参考答案】A

本题考查普通心理学-思维-问题解决的内容。题眼是没有想到水果刀的其他功能，功能固着是指人们把某种功能赋予了某种物体的倾向。在它的影响下人们不易摆脱事物用途的固有观念，因而直接影响到问题解决。故本题选A。

11. 人们通过发音器官或手的活动，把所要表达的想法说出来，写出来或用手势表达出来，这一过程称为( )

A. 语言理解 B. 语言产生

C. 言语表征 D. 言语理解

【参考答案】B

本题考查普通心理学-言语-言语产生概念的内容。该题属于原文再现，言语产生也叫言语表达，是指人们通过发音器官或手的活动把所要表达的思想说出或写出或通过手势动作表达出来的过程，它包括言语产生(口语)、书写和手势语三种形式。故本题选B。

12. 与单词的视觉记忆有关，并有助于实现视觉与听觉跨通道联合的皮层区域是( )

A. 布洛卡区 B. 威尔尼克区

C. 艾克斯勒区 D. 角回

【参考答案】D

本题考查普通心理学-言语-脑区的内容。题眼是视觉听觉跨通道联合，其中A选项是言语运动，B选项是言语听觉，C选项书写言语，D选项角回位于顶枕叶交界处，受损会产生视觉失语症或叫失读症，且是视听跨通道联合皮层区。故本题选D。

13. 下列选项中，支持詹姆斯·兰格理论的是( )

A. 脊髓受损伤患者的情绪体验强度降低

B. 药物引起的生理变化不会导致情绪的产生

C. 机体上的生理变化在各种情绪状态下差异不大

D. 植物性神经系统支配的机体变化缓慢

【参考答案】A

本题考查普通心理学-情绪理论的内容。詹姆斯兰格强认为生理变化在情绪产生中是第一位的，个体的情绪直接由生理变化引起。坎农对詹姆斯-兰格理论提出了三点疑问，即BCD。故本题选A。

14. 根据艾克曼的研究，人类的基本情绪不包括( )

A. 愤怒 B. 悔恨

C. 恐惧 D. 惊奇

【参考答案】B

本题考查普通心理学-情绪种类的内容。该题为原文再现，艾克曼认为，最基本、最原始的情绪有以下几种：惊奇、快乐、愤怒、恐惧、悲哀、厌恶。故本题选B。

15. 在吉尔福特的三维结构模型中，智力的三个维度是( )

A. 内容、操作、产物 B. 认知、语义、类别

C. 记忆、关系、符号 D. 行为、评价、蕴含

【参考答案】A

本题考查普通心理学-能力结构理论的内容。该题为原文再现，吉尔福特三维结构模型三个维度有内容、操作、产物。本次是吉尔福特理论的第二次考查，再接下来考试中有简答题考查的可能性。故本题选A。

16. 对个人服从权威现象进行了经典实验研究的心理学家是( )

A. 阿希 B. 津巴多

C. 谢里夫 D. 米尔格拉姆

【参考答案】D

本题考查社会心理学-服从的内容。本题属于简单题，阿希和谢里夫主要涉及到从众实验，津巴多比较经典的是去个性化以及监狱实验。服从在社会心理学部分只提到了米尔格拉姆的经典实验。故本题选D。

17. 按照社会渗透理论，与一个刚认识的人进行交往时应遵守的规范是( )

A. 相互性规范 B. 一致性规范

C. 互补性规范 D. 连续性规范

【参考答案】A

本题考查社会心理学-社会关系-人际关系的内容。题眼是刚认识的人，自我暴露是相互的，你不愿意暴露我也不会暴露，所以主要是遵从相互性规范。故本题选A。

18. 下列选项中，与罹患心脏病相关最高的人格类型是( )

A. A型人格 B. B型人格

C. C型人格 D. T型人格

【参考答案】A

本题考查普通心理学-人格-人格类型理论的内容。题眼是心脏病，A型容易罹患心脏病、B型相对比较健康、C型容易罹患癌症、T型是爱冒险爱刺激的类型。故本题选A。

19. 人在自觉确立目标、调节其行为方式与控制水平时表现出来的性格特征是( )

A. 态度特征 B. 理智特征

C. 情绪特征 D. 意志特征

【参考答案】D

本题考查普通心理学-人格-性格特征的内容。题眼自觉确立目标、调控行为，很明显这是意志的定义，匹配性格的意志特征。故本题选D。

二、多项选择题

66. 全色盲患者能够看到的颜色有( )

A. 红色 B. 绿色

C. 灰色 D. 白色

【参考答案】CD

本题考查普通心理学-感觉-视觉现象的内容。题眼全色盲，全色盲是看不到彩色的，只能看到灰色白色，该题也可以通过排除法找到正确答案。故本题选CD。

67. 下列选项中，采用算法解决策略的有( )

A. 根据自己的经验下象棋 B. 根据公式和已知条件解题

C. 尝试所有的数码组合开密码 D. 在图书馆按照编目查找某本书籍

【参考答案】BCD

本题考查普通心理学-思维-问题解决策略的内容。题眼问算法策略，例子识别题。A选项是根据经验，标志着不是搜索所有而是根据经验启发，BC明显是根据当前信息找方法匹配算法策略，D选项是按照现成的方法路径解决问题也没有调用启发，故本题选BCD。

68. 下列选项中，影响语音知觉的因素有( )

A. 语音相似性 B. 语音强度

C. 噪音强度 D. 语境

【参考答案】ABCD

本题考查普通心理学-言语-言语感知影响因素内容。本题为原文再现，影响因素主要涉及语音相似性、语音强度、噪声掩蔽、语境，其中噪声掩蔽包含噪声强度。故本题选ABCD。

69. 拉扎勒斯的认知评价理论认为，评价包含( )

A. 初评价 B. 次评价

C. 再评价 D. 终评价

【参考答案】ABC

本题考查普通心理学-情绪理论的内容。本题属于原文再现，该理论我们要求作为主观题掌握，三次评价主要是初评价、次评价和再评价。故本题选ABC。

72. 艾宾浩斯对心理学的贡献有( )

A. 确立遗忘曲线

B. 创立记忆研究的节省法

C. 首次用实验法对高级心理过程进行搜索

D. 首次使用无意义音节作为记忆研究材料

【参考答案】ABCD

本题考察普通心理学-记忆-遗忘曲线，并结合了心理学史进行考查。遗忘曲线是艾宾浩斯的研究成果，故A正确;为实验心理学提供新的变量测量方法节省法，故B正确;打破了冯特认为的高级心理研究很难突破的局面，用实验法研究高级心理过程，C正确;首次使用无意义音节作为实验材料，D正确。故本题选ABCD。

73. 各种混色光对视觉器官的作用过程中，遵循的规律有( )

A. 补色律 B. 间色律

C. 替代律 D. 乘法律

【参考答案】ABC

本题考查普通心理学-感觉-视觉现象的内容。本题属于原文再现题，颜色混合主要涉及补色律、间色律、代替律。故本题选ABC。

三、简答题

76. 简述旁观者效应，说明形成原因。

【参考答案要点】

(1)旁观者效应的含义

旁观者效应是指事件现场中旁观者的数量会影响人们实施利他行为的可能性。当旁观者数量增加时，任何一个旁观者提供帮助的可能性减少了，反应的时间也延长了。

(2)旁观者效应的原因

拉坦和达利认为，其原因可能跟责任分散、情境的不明确性、评价恐惧以及角色期望有关。

①责任分散：指当发生了某种紧张事件时，如果有其他人在场，那么提供帮助的责任会扩散到其他人身上。但也有研究表明，如果情境助人行为的榜样，会产生示范效应，增加利他行为的发生。

②情境不明确性：当他人在场并不施救时，会使个体无法正确认知现场情境，导致个体产生从众行为，并不施救。

③评价恐惧：指如果人们知道别人正注视着自己，就会做一些期待自己去做的事情，并以受大家欢迎的方式来表现自我。在某些情境中，如烟雾缭绕，个体会担心在他人都保持沉默时，若自己表现出担心会被认为胆子太小。也就是说，试图避免社会非难的心态抑制了人们的助人行为。

④角色期望：当有旁观者在场，个体往往会期待符合角色的帮助者。有的人有帮助他人的愿望，但觉得自己缺乏助人的能力而犹豫不前，因此期待有更合适的角色出来。

以上即旁观者效应及其原因。

77. 假如你为某品牌汽车参加车展设计一个展台，你将在设计中如何运用不随意注意的原理来吸引观众。

【参考答案要点】

(1)不随意注意的含义

不随意注意：又称无意注意，是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。(从其发生方式来说是一种定向反射，往往由周围环境发生变化引起，是一种初级的、被动的注意。这种注意一般能导致探索行为的出现，有利于人们正确地认识周围环境，但也容易使人分心。)

(2)不随意的影响因素

①刺激物的特点：包括刺激物的相对强度、新异性、对比性和刺激物的运动变化等;

②人本身所处的状态：包括个人的需要和直接兴趣、情绪情感状态、期待等。

(3)原理应用——设计汽车展台

车展上为了能吸引客户的注意需要很好地结合不随意注意的因素进行设计，首先展台设计不能千篇一律，设计颜色上鲜亮配色对比性较强且不落俗套，新异对比性相对较强，其次可以安排模特或歌曲舞蹈活动吸引客户的注意;在文案设计方面要能简单明快的给出汽车的优势，如性能、安全性、价格优惠等重要因素，符合客户的心理需求;图片设计方面可以考虑不同需求的客户匹配不同产品图案，如家庭型突出全家人出行内室的宽敞便利等。

四、综合题

81. 小张期末考试成绩不理想，在考试时，有些知识由于平时没有及时复习而遗忘;有些知识由于混淆而不能准确回答考题;有些知识明明记住了，但就是想不起来。

请用三个遗忘的相关学说对小张的遗忘现象进行解释。

【参考答案要点】

(1)遗忘的含义

记忆的内容不能保持或提取时有困难的现象就是遗忘。

(2)遗忘理论

①衰退说

衰退理论认为，对材料的识记会在大脑皮层留下痕迹。遗忘是由于这些痕迹得不到强化而逐渐减弱以致消失所致。这种说法容易被人们接受，但却很难用实验证实。

②干扰说

干扰理论认为，遗忘是因为学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。一旦干扰被排除，记忆就能恢复。

前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用;倒摄抑制是指后学习的材料对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。