河南师范大学2023年考研试题：810物理课程与教学论

考研公共课真题很重要，比如英语考研真题，有些考生会在备考时刷3遍甚至更多，其实专业课考试也是一样，了解专业课的考察形式及考试内容很有必要，以下是河南师范大学2023年考研试题：810物理课程与教学论，供参考。

河南师范大学2023年考研试题：810物理课程与教学论

一、名词解释(每小题5分，共10分)

1.科学观察(5分)

2.形成性评价(5分)

二、简答题(每小题15分，共90分)

1.什么是正迁移?如何促进中学生物理学习的正迁移??((15分)

2.科学性原则是物理教学的首要原则，除此之外，物理教学还应遵循哪些原则?请简述你对“物理教学方法科学性”的认识。(15分)

3.物理规律的教学一般需要经过提出问题、探求规律、讨论规律和运用规律四个阶段，请简要阐述“探求规律”过程中常用的科学方法有哪些?请至少写出三种。(15分)

4.中学物理实验的基本类型有哪些?分别简述它们的特点。(15分)

5.简要阐述物理学科所强调的能力有哪些?(15分)

6.物理教材分析的依据有哪些?其中首要依据是什么，简要阐述你的理由。(15分)

三、论述题(每小题25分，共50分)

1.简述科学探究教学模式的操作程序。《义务教育物理课程标准》要求“通过实验，理解密度”，请你针对初中物理“密度”一节进行探究式教学过程设计，要求含有具体的教学活动、设计意图。(25分)

2.《普通高中物理课程标准》中关于“自由落体运动”的内容标准为：“通过实验，认识自由落体运动规律。结合物理学史的相关内容，认识物理实验与科学推理在物理学研究中的作用”。

(1)在学习本节课之前，关于落体运动学生常具有的错误前概念是什么?形成这种错误认识的原因是什么?

(2)为了帮助学生克服错误前概念的影响，建立科学概念，请阐述你在“自由落体运动”教学中的具体做法并给出简要解析。(25分)

获取到了专业课考研真题，大家也要学会怎么去利用这些真题，要注意通过真题总结命题的重点和趋势，从而更好地完成专业课的备考，预祝大家顺利通过考试。