宁波大学2020年考研真题：347心理学专业综合

对于24考研考生来说，其中，参考学习历年真题是很重要的内容之一。大家可以把真题当做题目进行练习，要注意总结出题思路及答题技巧，以下是为大家整理的宁波大学2020年考研真题：347心理学专业综合。

宁波大学2020年考研真题：347心理学专业综合

一、名词解释(共计30分，每题5分)

1、似动现象

2、精细复述

3、自律道德

4、观点采择

5、归因中的自利偏差

6、社会促进

二、简答题(共计80分，每题10分)

1、简述常见的无意识现象。

2、简述手段-目的分析法。

3、简述自我效能感及其影响因素。

4、什么是“液体守恒”实验?“液体守恒”实验说明了什么问题?

5、婴儿依恋主要存在哪些类型?如何理解依恋的实质?

6、简述Latane和Darley提出的旁观者效应(bystander effect)的产生原因。

7、简述Festinger的认知失调理论。

8、简述难度和区分度的区别和联系。

三、论述题(共计100分，每题20分)

1、试述当代心理学研究取向。

2、试述时间知觉及其影响因素。

3、试述奥尔波特的人格特质理论。

4、对额外变量的控制技术主要有哪些?请举例说明。

5、请从情境、助人者和求助者三个方面分析影响助人行为的原因。

四、案例分析题(共计60分，每题20分)

1、案例分析题:

李明，6岁，某小学一年级学生，脾气暴躁，是全校出名的老大难问题。他常常因为一点小事就爱发脾气，只要稍有不顺心，就会对同学拳脚相加。如看到同学有好玩的玩具，伸手就拿，有时还会武力抢夺。李某的父亲没有稳定工作，家庭经济情况较差，性情暴躁，蛮不讲理，经常打骂妻子和孩子，还总怪别人不好，喜欢骂人、摔东西，把别人当出气筒。对孩子的学习和发展也是不管不问。

请运用班杜拉的观察学习理论对该案例进行分析，并提出干预措施。

为什么要看考研专业课真题?

为什么考研专业课真题很重要?虽然说考研专业课真题不同于公共课考研真题，有很大的灵活性，但是对于考生来说，可以提前了解院校的命题形式、出题方式等内容，虽然新一年的考试变化可能会很大，但是知己知彼才能做到百战不殆，因此了解目标院校考研专业课真题很有必要。

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