一、名词解释:共5小题,每题5分,共25分。
1.师生关系
2.教学
3.控制变量
4.意志
5.近因效应
二、简答题:共8小题,每题10分,共80分。
1.我国中小学德育的基本内容有哪些方面
2.教育学创立 的主客观条件分别是什么?
3.专家型教师的特征有哪些?
4.当前中国教育价值取向确立的主 要内容
5.影响遗忘的因素
6. 需要的概念特征规律
7.流体智力和晶体智力的关系
8.教师职业的劳动特点
三、分析论述题:共2小题,共45分。
1.结合实例说明班主任应如何组织和培养班集体(20分)
2.举例说明学生心理发展受哪些因素影响;教学过程中如何根据学生心理发展规律进行教学(25分)
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