考研英语历年真题经典长难句深度解析(一)

考研复习之路的艰辛体验过的人都知道，那段时间大家都是怎么经历过的，每天埋头苦学，整天与课本笔记以及习题泡在一起。对于考研英语需要复习的部分也有很多，而且很多同学反映英语基础并不好，因此复习起来还是比较有难度的。关于考研英语历年真题经典长难句深度解析是接下来要分享给大家的，因为内容较多，所以分开给大家介绍，大家可以 持续关注启航考研每天的更新哦。

今天主要跟大家一起来学习考研英语真题翻译中的一句，其中出现了定语从句，状语从句和并列结构。语义逻辑关系比较复杂，翻译难度较大。

It is also the reason why when we try to describe music with words, all we can do is articulate our reactions to it, and not grasp music itself.

1.重点词汇及短语：

describe…with… 用……描述……

articulate 【生义】v. 清楚地表达，描述【熟义】adj. 明晰清楚的

reaction n. 反应

grasp v. 理解，领会(尤指复杂的事情或观点)

2.句子成分分析：本句为主从复合句，主干是It is also the reason...。why引导定语从句，解释说明the reason。定语从句中包含了一个时间状语从句when we try to describe music with words。关系副词why引导限定性定语从句，修饰先行词reason， 在定语从句中充当原因状语。例如： He didn’t tell me the reason why he was so upset. 从句引导词选用关系副词why还是关系代词that/which，取决于先行词reason在从句中充当的成分：先行词reason在从句中作副词性成分，应该用why。例如：Please tell me the reason why he was late.(先行词reason在从句中作原因状语);先行词reason在从句中作名词性成分，应该用that/which。例如：Please tell me the reason that/which made him late.(先行词reason在从句中作主语)

3.参考译文：这也是为什么当我们试图用语言描述音乐时，我们只能表达出自己对音乐的感受，而无法领悟音乐本身。

总之，历年考研英语真题是复习考研英语最直接最有效的资源，通过真题文章的解析我们不仅可以学解题思路与命题特点，还能学习总结常考的高频词汇(在阅读文章中背单词是一个非常有效的办法)。另外，对于文中经典长难句的解读不仅可以加深对文章细节内容的理解，还可以增强句子分析的能力，也为未来的翻译工作打下了基础，可谓是一举多得。