考研政治马原常考古句盘点(下)

想要考研政治拿高分，考生们就需要搞定政治五大部分，尤其是马原部分，从马原古句中表现的哲学原理是马原常考类型，下面和启航考研官网一起来看看考研政治马原中常考古句总结。

18.心外无物、心外无事、心外无理

王阳明提出的这个命题属于主观唯心主义。“存在即被感知”、“眼开则花明，眼闭则花寂”、“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙”等命题都是主观唯心主义的观点。

19.物必先腐也，而后虫生之;人必先疑也，而后谗人之

苏轼的这句话体现了内因是事物变化发展的根本原因，外因通过内因而起作用。

20.治大国如烹小鲜

老子的这句话表明做事情要注意火候，要坚持适度原则，防止“过”或“不及”。

21.行百里者半九十

这句话出自西汉刘向《战国策.秦策五》诗云：行百里者半九十。此言末路之难也。这句话的意思是走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困难，愈要认真对待。常用以勉励人做事要善始善终。

这句话体现的哲学原理有：

①事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备和前提，质变是量变的必然结果。要重视量的积累。同时，量变只有达到一定程度才能发生质变，因此，要抓住时机促成飞跃;

②事物的发展是前进性和曲折性的统一。一定要在困难面前坚定理想和信念，要有自信心，看到光明的前途。

22.人或加讪，心无疵兮

这句话的意思是即使别人诽谤，我也问心无愧。它所蕴涵的哲理是：要坚持正确的人生观、价值观，坚持奉献是人生的真正价值。个人活动和社会发展之间

是相互联系、相互制约的，要正确处理个人和社会的关系。之所以问心无愧，就是因为坚持了正确的人生价值观，为了人民和国家的利益为之奋斗，自己没有任何私利。

23.兄弟虽有小忿，不废懿亲

这句话体现的哲理有：矛盾的普遍性和客观性。事有矛盾时有矛盾。这要求我们承认矛盾揭露矛盾，学会用一分为二的观点分析问题。矛盾具有特殊性，其主要情形之一是矛盾的主要方面和次要方面辩证统一。这要求我们分清主流和支流，坚持用两点论和重点论看问题。

24.将欲弱之，必固强之;将欲废之，必固兴之;将欲夺之，必固与之

老子的这一段话体现了矛盾双方依据一定条件可以向其对立面转化。

25.形存则神存，形谢则神灭

范缜的这句话承认了物质决定意识，是古代朴素唯物主义的观点。古代朴素唯物主义认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，但只是一种猜测，缺乏科学依据，过于简单化。

26.天行有常，不为尧存，不为桀亡

荀子的这句话表明自然界的运动变化是有规律的。它既不因有了尧这样的杰出人物才存在，也不因出现了桀那样的暴君而消失。这句话体现了规律是客观的，客观性是规律的根本特点，它的存在不依赖于人的意识。

27.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

刘禹锡这句诗的意思是翻覆的船只旁仍有千万的帆船经过，枯萎树木的前面也有万千林木欣向荣。发展是前进上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。这句诗体现了新事物代替旧事物是事物发展的总趋势。

28.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

陆游这句诗意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。实践产生了认识的需要，实践还为认识的形成提供了可能，并把这种可能变为现实。这句话体现了实践对认识的决定作用，强调了实践是认识的来源。

29.勿以恶小而为之，勿以善小而不为、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海、千里之堤，溃于蚁穴

这些古句都体现了事物发展量变和质变的关系，即量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。大家可以从两个方面理解：一是任何事物的变化都有一个量变的积累过程;二是量变达到一定程度必然引起质变。

30.坐地日行八万里，巡天遥看一千河

毛泽东的这句诗体现了物质运动时间和空间的具体特性是相对的，即时空的相对性;同时也体现了运动是绝对的、无条件的。

31.少年安能长少年，海波尚变为桑田

唐代诗人李贺的这一诗句体现了运动是物质的固有属性和存在方式，即运动的绝对性。

32.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全

苏轼的这首词体现了自然界和人类社会都是有规律的，是不以人的意志为转移的。

33.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳

这句话体现了外因是事物变化发展的必要条件，我们不能忽视外因的作用。此外，这句话还体现了事物是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题。

34.世异则事异，事异则备变

这句古句体现了一切事物都处于运动变化之中，我们要用发展的观点看问题。

35.挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王

杜甫的这句诗体现了主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起着决定作用，我们要集中主要力量解决主要矛盾。

36.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下

老子的这句话体现了一切事物的变化发展都是从量变开始的，量变是质变的必要准备，我们要重视量的积累。

37.不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也

这句话体现了实践是认识的来源，我们要坚持实践第一的观点。