2027考研心理学知识点：罗特的控制点理论

在当今竞争激烈的考验浪潮中，心理学专业凭借其独特的魅力和广泛的应用前景，吸引着众多学子投身其中。心理学，这门研究人类心理现象的及其影响下的精神功能和行为活动的科学，宛如一座神秘而深邃的宝藏迷宫，每一个知识点都是打开宝藏的关键线索。而本篇文章将会对有关于心理学考研的知识点来详细的展开描述。

考研心理学知识点:罗特的控制点理论

1. 人性观

(1)在自由意志与决定论的议题上，罗特倾向于自由选择和行动。

(2)大部分人类行为是学习的结果。

(3)对人性持乐观的态度。

2. 人格基本概念 ★★★

罗特认为，要预测人类在特定情境中的行为，要考虑两个因素，情境因素和认知因素。与认知因素有关的还有四个基本概念：行为潜能(BP)、预期(E)、强化价值(RV)和心理情境，并提出了一个公式：

行为潜能(behavior potential，BP)指的是，在特定情境下人们可能选择表现的所有行为，其中某一特定行为发生的可能性。人们对行为的选择乃是基于自己对情境的主观印象。因此，行为潜能不仅受刺激情境影响，也同时受人们对情境的主观认知所影响。

预期(expectancy，E)指的是人们对在特定情境中的某种行为性质的认知或信念。有三种情况：一是对刺激的简单认知或命名;二是对行为强化结果的期待;三是对强化系列(奖惩)的期待。预期是一种主观概率，依据类似(但不是相同)情境的类化程度而定。此外，预期可分为特殊预期和类化预期。前者是对某种特殊情境的预期，后者是运用于多种情境中的预期，是个体对于行为是否能引发奖罚所持有的一般性信念，它在人们面临新情境时特别重要。例如，一位男生对外语学习成绩的特殊预期很低，但是对于理科类的课程有着高成就的类化预期。

强化价值(reinforcement value，RV)是指当各种强化概率相同时，对某种强化的偏好程度。

心理情境(psychological situation)：罗特认为，人们处于一个对自己内在和外在环境的连锁反应状态中，而且这些环境本身也是持续互动的。他称之为心理情境，也就是指我们体验到的有意义情境。

3. 人格结构

罗特没有对人格结构进行针对性阐述，但他提出了两种类特质，也叫问题解决的类化预期：人际信任和控制观。

人际信任是指个体对他人言语承诺的信赖程度。

控制点(或控制源)，也可称为强化的内外控，是指个体日常生活中对自己与周围世界关系的看法。内控者相信凡事都是由自己控制的，将成功归于自己的努力或能力，把失败归于自己的疏忽或能力不足，即将行为的结果视为自己的努力或个人特质。内控者面对问题更倾向于主动去解决，外控者则可能听天由命。

总结语：希望以上与专业知识点相关的详细解析，能够帮助心理学专业考研的同学们在这一场穿越人类心灵的奇妙冒险中，掌握心理学的核心知识点和理论，更学会了用心理学的视角去理解和分析人类的行为和心理现象。在未来的日子里，大家需要保持对知识的渴望和好奇心，不断学习和探索，紧跟心理学研究的前沿动态。