现在学历仍是找工作要看的一个重要标准,许多大学生和白领都想提升学历,于是会选择考研。研究生含金量较高,但是备考有些许困难,还得付出一定的精力和时间。有的同学想报考心理学,小编整理了需要的层次理论,供大家学习。
需要的层次理论
马斯洛(A. H. Maslow)1943年《人类动机理论》提出五个层次的需要,1954年《动机与人格》进一步明确和展开了五级需要层次的阐述,补充了认知和审美的需要。
(1)马斯洛认为,人的需要是由以下五个等级构成的,由低到高依次为:
①生理性需要(physiological need):人对食物、水分、空气、睡眠、性等的需要。它们是最重要,也是最有力量的需要,必须首先给予满足;
②安全需要(safety need):人们对稳定、安全、受保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等的需求。婴幼儿由于无力应付环境中的不安全因素,他们的安全需要显得尤其强烈。人们需要的劳动安全、职业安全、生活稳定以及避免灾难等;
③归属和爱的需要(belongingness and love need):是个体感到缺乏朋友、爱人、子女,渴望与人建立一种充满感情的关系,渴望在其群体和家庭中拥有地位的需要。如:向往爱情、需要朋友、参加社团并被团体接纳;
马斯洛在此提出了两种爱的类型:D型爱以缺失为基础,这种爱是去满足缺乏某物而产生的需要,关注自己的获得,而非给予,但它是B型爱的基础;B型爱是一种无私的爱,以发展性需要为基础,并永远不会因为已经拥有了所爱的事物而满足,是一种为了他人的爱,是丰富的、愉快的、与其他人一起成长的爱;
④尊重的需要(esteem need):包括自尊和希望受到别人尊重。自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值,使他们在生活中变得更有能力,更有创造力。(最严重的结果就是导致了对自我实现的追求)
⑤自我实现的需要(self-actualization need):人们追求实现自己的能力或潜能,并使之完善化。后来马斯洛又把自我实现的需要细分为认知需要、审美需要和自我实现的需要。
认知需要包括求知、理解、探索和好奇,是人具有的学习和发展的愿望以及探索新异事物与未知事物的愿望;
审美需要表现为人们追求对称、秩序、和谐、完善的事物;
自我实现的需要表现为人追求实现自己的能力和潜能。
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