应用心理指心理学考研专业型硕士,英文缩写MAP,心理学专硕考研考查的科目多达9个,需要记忆的知识点非常多,启航考研建议同学们重视日常积累,每天背下2-3个知识点,为后期复习减轻认知压力。今天,我们一起进入“2021应用心理硕士必背知识点:注意的理论”的学习~
(1)注意选择的认知理论
①过滤器理论,布罗德本特认为:神经系统加工信息的容量是有限度的,信息进入神经系统时要先经过一个过滤机制,它只允许一部分信息通过并接受进一步的加工。其他信息被阻止而消失了。过滤器的工作方式是全或无的。该理论又叫瓶颈理论或单通道理论。最早的双耳分听实验支持该理论。
②衰减理论,特瑞斯曼认为:信息通过过滤器装置时,不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱,而不是完全消失了。后期双耳分听实验中发现,来自非追随耳的信息也受到了加工。
③后期选择理论,多伊奇和诺尔曼认为:在进入过滤或衰减装置之前,所有输入的信息都已受到充分分析,然后才进入过滤或衰减装置的。因而对信息的选择发生在加工后期的反应阶段。这种理论又叫完善加工理论、反应选择理论或记忆选择理论。
④多阶段选择理论,约翰斯顿认为:注意的选择过程在不同的加工阶段都有可能发生。在进行选择之前的加工阶段越多,所需要的认知加工资源就越多;选择发生的阶段依赖于当前的任务要求。
(2)注意分配的认知理论
①认知资源理论,由卡尼曼提出,认为:
a.把注意看做是对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力,而这种资源又是有限的。
b.刺激或加工任务越复杂,占用的资源就越多,认知资源用完时,新的刺激就得不到加工了。
c.输入刺激本身并不能自动地占用资源,而是在认知系统里有一个机制负责资源的分配,我们可以把认知资源分配到重要的刺激上。
②双加工理论,由谢夫林等人提出,认为:
人的认知加工有自动化加工和意识控制加工两类。自动化加工不受认知资源的限制,不需要注意,可以自动化的进行;意识控制的加工则受认知资源的限制,需要注意的参与,可以随环境变化而不断进行调整。经过练习后,有可能转变为自动化加工。
以上就是启航考研整理的“2021应用心理硕士考研必背知识点之注意的理论”,更多2021考研知识点请继续关注启航考研官网专业硕士备考栏目。
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