一、专业解析
(一)学科简介
儿科学主要的研究内容是生长发育的规律及其影响因素,各种疾病的发生、发展规律以及临床、治疗的理论和技术、各种疾病的预防措施、各种疾病的康复的可能性、方法。
(二)培养目标
1.具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理儿科的常见病,掌握儿科基础知识,基本技术,能对下级医师进行业务指导,达到儿科高年住院医师的临床工作水平。
2.能结合儿科临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成一篇临床病例分析报告(含文献综述)并通过答辩。
(三)研究方向
各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以复旦大学上海医学院为例:
01 临床医疗技能训练与研究(儿内)
02 临床医疗技能训练与研究(儿外)
03 早产儿视网膜病
04 肾间质纤维化分子调控机制
05 激素耐药性肾病综合征的机制
06 神经母细胞瘤病因学研究和基因治疗
07 遗传代谢性疾病早期诊断新技术研究
08 儿童代谢综合征发病机制研究
09 原发性免疫缺陷
10 雌激素与小儿外科疾病
11 儿童听力障碍早期诊治研究
12 营养与儿童健康
13 早产儿脑损伤
14 先心病发病机制研究
15 神经损伤后的功能恢复研究
16 低氧性呼吸衰竭与急性肺损伤的机制
17 儿童肝病分子诊断
18 胆道闭锁早期诊断的蛋白质组学标志
19 脑损伤神经保护机制研究
20 小儿先天性尿路畸形的基础研究
21 儿科常见疾病的中西医结合诊疗机理研究
22 儿童孤独症谱系障碍的早期发现和干预
23 儿童呼吸道病毒感染
24 新生儿脑损伤防治策略研究
25 新生儿遗传性疾病分子诊断
26 呼吸与变态反应
27 四肢畸形
28 感染性疾病的发病机制
(四)考试科目
初试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③306西医综合
复试科目:
①专业知识
②专业外语
③实验操作或临床技能考核
二、推荐院校
以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报:
上海交通大学、复旦大学、北京大学、重庆医科大学、中国医科大学、华中科技大学、浙江大学、中南大学、山东大学、四川大学、温州医学院、广西医科大学、青岛大学、中山大学、首都医科大学。
三、就业方向
本专业毕业生可以到政府的卫生部门,从事卫生事业管理、卫生经济政策的制定等等;到各级卫生保健机构从事医疗服务,到科研机构进行预防疾病方案的设计、实施等。毕业生主要在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事医疗、预防、教学及科研工作。
主要部门:
1、各级各类综合性医院,包括:综合医院、专科医院、社区医院等
2、医学科研机构
3、医学院校
4、预防保健机构(疾病控制中心、卫生监督所、卫生防疫站等)
5、在具备执业医师资格及相应条件后独立开业
四、相同一级学科下的其他相关专业
内科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、护理学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学
五、课程设置(以山东大学为例)
必修课:?
1. 马克思主义理论课3学分。
2. 第一外国语3学分、专业外语2学分。
3. 学位基础课1门以上。
4. 学位专业课1门以上
5. 前沿讲座
6、社会实践
六、专家建议
在了解了专业学科之后,考生还要深刻地认识自己,不仅了解自己的知识结构、学习能力等各方面的长处和短处,还要看清自己的客观需要,需注意以下几方面:
1、兴趣是最大的学习动力。
2、学习实力是优势。报考研究生其实是自己和自己竞争,能否成功也要看能否扬长避短。
3、性格决定命运。考生的性格与抱负一定要和专业、职业相吻合,这样才能少走弯路,少受痛苦。
4、经济承受能力。
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