教育之道,在于育人;育人之理,存于教育学。作为考研专业课的核心学科,教育学涵盖教育起源、教育目的、课程与教学、德育等核心模块,它不仅是对人类过往教育经验的系统总结,更是揭示教育规律、指导教育实践的科学体系。在新时代教育强国战略背景下,结合考研教育学中“以生为本”“立德树人”的核心要求,深入研读教育学知识点,既是备考的核心任务,也是理解教育本质、践行教育责任的基础。本篇文章将对考研教育学知识点:奥古斯丁的教育思想,进行解读。
考研教育学知识点解读:奥古斯丁的教育思想
基督教教父哲学的集大成者,使哲学与宗教结合,创立了基督教宗教哲学体系。他的教育哲学成为中世纪基督教教育的理论基础。著作《忏悔录》。
(1) 宗教哲学和教育:上帝即真理。
(2) “原罪论”和禁欲主义。
(3) “预定论”,即人的旦夕祸福都是由上帝决定好的。
(4) 学习内容:“七艺”和《圣经》。
总而言之,教育学既是对过往教育实践的系统总结,也是对未来教育方向的科学展望,更是考研备考中不可或缺的核心内容。考研教育学中,教育的本质、教育功能、课程与教学等核心知识点,串联起“理论—实践—应用”的完整逻辑,回扣“立德树人”的根本任务。唯有扎实掌握这些知识点,坚持理论联系实际,在备考中深耕细研、灵活运用,才能精准应对考研各类题型,也才能真正理解教育的价值,用教育学理论助力教育事业的蓬勃发展,不负时代赋予的教育使命。
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