为什么大家考研都想跨考教育学？

教育学考研是近几年考研的热门，也是跨专业考研的热门，为什么很多人都喜欢跨考教育学呢，下面是为大家整理的详细介绍。

1.觉得教育学好考，门槛低以前也许是这样，尤其教育学也欢迎跨专业。但近几年考研人数乌压压地增长，连有的本二招调剂生都要求211毕业生优先了……对于跨专业的同学来说，三小时写300分的卷子其实需要手腕的力道以及对知识点在理解度和熟练度上要求高，不然写不完。觉得教育学只需要背完六本书的同学我劝你慎重，背背背背背baby，sorry。先别说彻底背下来得多久，如果只知道背初试也很危险，即使侥幸过线，复试也会想办法把只会背书的应试人才刷下去。

2.老师工作好找，轻松稳定好像所有人对公务员和教师的生活质量很羡慕。公务员我不知道(接触的几个上海电教馆的领导发量反正堪忧)，但老师我调研了几百人，她们满脸写着疲倦。教学、行政、比赛、培训加上自己的娃，生活真的是充充充充充实，偶尔遇上不讲理的家长那……老师真的不轻松，虽然育人很有成就感，但绩效主义盛行他们无奈也得跑着走，改革也是繁多，每天学习的新东西也不少。当然，你说你不想留上海这种地方，那也许会好一点。

3.以后奶孩子也用得着理论上确实是这样，近水楼台先得月。太多的家长没资格教育孩子，用错误的方式摧毁了孩子的童年甚至一生的学习兴趣。但当老师也不会太淡定，毕竟你眼看太多比你孩子优秀的别人家孩子，老师竟然表现得更急躁，把孩子的发展规律和个人心声抛在脑后。还有在繁忙的一天结束后，回家还要面对自己的孩子，这种加班的感觉让有的老师语气更差态度更凶。所以就我观察，老师的孩子比较极端，一种龙中凤，一种叛逆丧得厉害。

4.为自学做准备教人先教己，知道这么多理论可以在自身实践，为终身化学习打下基础。想法挺好，可是不少人读上了研，还是重复着以前的学习方式，理论和现实脱节，碰到不好的导师直接等毕业忘了初衷。最后，教育学真的值得一读，前提是你自己想好了坚定要读也践行着教育学的方式。

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