中国教育史对于同学们学习而言并不陌生,因为在初中或者高中,我们都接触过这些历史人物或事件。因此,大家学起来比较容易。今天,我们来看看,中国教育史里面各个章节都会以什么题型出现。
第九章,近代教育体制的变革,本章是重中之重的复习章节,考察题型为简答题和分析论述题,考察重点为“壬子癸丑学制”,蔡元培“五育”并举的教育方针、改革北京大学的教育实践、教育独立思想,新文化运动促进教育观念的改革,平民教育思潮、科学教育思潮、1922年“新学制”等。学生重点识记学制之间的对比分析,教育思潮与教学改革运动可与外国教育史部分的相关知识关联。
第十章,南京国民政府的教育,本章是次重点复习章节,考试较少涉及。本章考察重点是南京国民政府时期学校教育的发展情况。如果学校有考单选题的话,要多注重细节知识。
第十一章,中国共产党领导下的革命根据地教育,本章是次重点复习章节,考试涉及较少考点,重点掌握关于共产党领导下的革命根据地的经验,其余内容简单了解即可。
第十二章,现代教育家的教育理论与实践,本章是重中之重的复习章节。考察题型为简答题、论述题或材料分析题。重点考察内容主要为教育家的教育思想,比如杨贤江、梁漱溟等人物。大家再记忆的基础上,还要能够对每一个教育家的观点做出评价。
中国教育史在教育学考研中所占的考点比较多,所以同学们一定要把重点内容标注出来,认真掌握。此外,也要学会将中国教育史、外国教育史的制度、人物对比。只有如此,才能更好的应用知识,在考试中脱颖而出。
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