教育学考研高分记忆方法解密

无论是在教育学或者其他学科的学习上，同学们都有一个困扰，如何事半功倍，提升效率?今天来跟大家进行解密~

1.理解记忆法——背景记忆法

“理解记忆法”顾名思义，就是在理解的基础上加以记忆，理解是记忆的基础和前提，只是真正理解的东西才能记得住，不要死记硬背。

2.艾宾浩斯记忆法

指的是遵循艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的遗忘先快后慢的记忆规律。

如果制定复习与自测计划，按时执行，及时复习就可以减少遗忘的内容，从而记住更多的新内容。

3.思维导图记忆法(口诀法)

通过构建思维导图把所有知识浓缩到几张图表上，可以“把书读薄”，可以理清脉络，可以对某一学科整体情况有更全面的了解，可以加深记忆。

4.问题导向答题背诵

在背诵时可以以提出问题，回答问题的方式进行。这一章节、这篇论文有可能会怎么出题，出选择题，名词解释还是简答论述?如果这样出题我要怎么回答?这些问题可以带到每天的复习中去，在备考时模仿出考场答题的环境，及时锻炼自己的思考能力。

比方说，可以总结书今天要背诵的知识点罗列写相关的提问，然后用回答问题的方式背书，目的性更强。

5.及时回顾不断重复

背诵如果回顾不及时，重新背诵时又会有很强的生疏感。不要常去比较别人背到第三四遍了，自己才背第一遍，要保持相对平稳的状态，自己有自己的背诵节奏。不是背的次数越多越好，是真正记住了才叫好。

回顾是记忆的关键，及时回顾可以让你事半功倍!你最需要克服的是去承受背完就忘的打击和不愿回顾的惰性!