常州大学考研资料：管理学

常州大学考研资料：管理学，供各位考生参考。专业课的备考更需要考生做好备考规划，分清重点备考内容，把精力放在重要的事情上，预祝各位考生备考顺利，更多信息大家可以继续关注启航教育考研备考栏目。

常州大学2024年硕士研究生入学考试初试自命题科目考试大纲

科目代码、科目名称 881 管理学

一、基本内容

(一)绪论

1.管理学的研究对象个体活动与群体活动;一般组织与企业组织

2.管理学的产生与发展 中国古代管理思想;西方工厂制度早期的管理思想;现代管理学的萌芽与发展

(二)管理导论

管理的内涵与本质 组织与管理;管理的内涵;管理的本质

(三)管理理论的历史演变

古典管理理论 科学管理研究;一般管理研究;科层组织研究

(四)决策与决策过程

1.决策及其任务 决策的概念和要素;决策与计划;决策的功能与任务

2.决策的类型与特征 决策的分类;决策的特征

3.决策过程与影响因素 决策过程模型;决策的影响因素;决策的准则

(五)环境分析与理性决策

1.组织的内外部环境要素 环境分类;环境分析的常用方法

2.理性决策与非理性决策 理性决策;行为决策;非理性决策

3.决策方法 决策背景研究方法;活动方案生成与评价方法;选择活动方案的评价方法

(六)决策的实施与调整

1.实施决策的计划制定 计划的本质与特征;计划的类型与作用;计划编制的过程与方法

2.推进计划的流程和方法 目标管理;PDCA 循环

(七)组织设计

1.组织设计的任务与影响因素 组织设计的任务;组织设计的影响因素;组织设计的原则

2.组织结构 组织结构的概念;机械式组织与有机式组织;组织结构的形式;组织结构的演变趋势

3.组织整合 正式组织与非正式组织的整合;层级整合;直线与参谋的整合

(八)领导的一般理论

1.领导的内涵与特征 领导与管理;领导权力的来源;领导三要素

2.领导与领导者 领导者行为理论

3.领导与被领导者 情景领导模型;领导-成员交换理论;领导者角色理论

4.领导与情境 费德勒的权变领导理论;豪斯的路径-目标领导理论

(九)激励

1.激励基础 人的行为过程及特点;人性假设及其发展;激励机理

2.激励理论 行为基础理论(需要层次理论、双因素理论);过程激励理论(公平理论、期望理论);行为强化理论

3.激励方法 工作激励;成果激励;综合激励

(十)沟通

1.沟通与沟通类型 沟通及其功能;沟通过程;沟通类型与渠道

2.沟通障碍及其克服 有效沟通的标准;影响有效沟通的因素;克服沟通障碍

3.冲突及其管理 冲突的概念及特征;冲突的原因与类型;冲突的类型;冲突观念的变迁;管理冲突

(十一)控制的类型与过程

1.控制的内涵与原则 控制的内涵;控制的系统;控制的原则

2.控制的类型 控制进程分类

3.控制的过程 确定标准;衡量绩效;分析与纠偏

(十二)创新原理

1.组织管理的创新职能 管理创新的内涵;管理工作的维持与创新的关系;管理创新工作的内在规定性

2.管理创新的类型与基本内容 不同方式的管理创新;不同职能领域的管理创新;不同要素水平的管理创新

3.创新过程及其管理 创新动力来源;创新管理决策;实施创新领导;创新活动的评估与审计

二、考试要求(包括题型、分数比例、是否使用计算器等)

1.名词解释(共 5 题，每题 5 分，共计 25 分)

2.简答题(共 5 题，每题 8 分，共计 40 分)

3.论述题(共 4 题，每题 15 分，共计 60 分)

4.案例分析题(共 1 题，每题 25 分，共计 25 分)

注：不需使用计算器，考试时间为 3 小时

以上就是为大家整理的专业课备考资料及知识点的介绍了，各位考生如果不能很好地做好备考规划，找不到专业课备考的重点，大家可以考虑考研辅导课程的助力，直接客服窗口留言，会有启航教育老师一对一为大家做详细课程介绍。