专硕专业解析之文物与博物馆硕士就业情况

我国专业硕士学位共设置了47个类别，包括比较热门的工商管理硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士等等，近几年专业硕士学位越来越受到考生的青睐，今天我们一起来了解一下专硕专业解析之文物与博物馆硕士就业情况。

文物与博物馆硕士就业情况

(一)文博人才就业方向

长期以来，我国文博行业人才紧缺，从业人员的专业结构不能满足行业需求。据统计，我国不可移动文物达76.7万处、国有可移动文物达1.08亿件/套，而目前全行业从业人员只有17.57万人。全国范围内，有许多地区拥有大量文化遗产和考古资源，大量的文物和历史遗迹亟待开展深入的研究与保护工作。

具体来说，文博专硕毕业生主要就业方向是在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位从事文物陈列与保护、博物馆管理和研究工作，也可以在海关、珠宝拍卖行等单位从事文物鉴定、评估和保护工作。

为改善人才短缺现象，《“十四五”文物保护和科技创新规划》提出，将加强考古学科和队伍建设，力争到2025年文物科研人员数量增长25%，文物机构从业人员数量预计达到19.5万人。此外，《2022年“高层次文博行业人才提升计划”》提出，面向文博行业在职人员，重点向文博系统基层在职人员，招收硕士研究生。通过学历教育与文博行业实际需求紧密结合的方式，培养一批具有文博专业素养的实践型、创新型高层次专业人才。

近日，教育部办公厅、国家文物局办公室发布《关于实施考古学国家急需高层次人才培养专项的通知》，选取部分高校会同有关联合培养单位(包括故宫博物院、中国国家博物馆等)实施考古学国家急需高层次人才培养专项，其中培养方向有：水下考古、石窟寺与宗教考古、科技考古、边疆考古、外国考古、旧石器时代考古、考古学理论、文物保护与管理等，值得考生关注。

(二)数字化带来的机遇与挑战

近年来，文博领域新技术应用发展迅速，各种新技术不断被应用于博物馆藏品管理、展陈设计和文物保护修复等各项工作。尤其以网络化、虚拟化为特征的数字博物馆拓展了空间与时间，极大增强了展览的表现能力和交互能力。受疫情影响，2020年全球有85000家博物馆闭馆。此后，云上博物馆、博物馆直播成为了公众与博物馆的交流方式之一。

在数字化发展趋势下，文博行业人员需要做到：

1.以科技助力文物保护管理、改善公众体验。博物馆设施的现代化程度随着技术发展而提升，如先进的影像技术、自动化温湿度控制应用于藏品保管;虚拟空间展示、多语种讲解丰富观众的参观体验等。

2.了解掌握各项技术。建设数字博物馆的应用实践主要集中在数字资源采集开发、数字资源展示利用、博物馆管理信息化等方面，需要文博人才掌握数字影像采集、三维建模、触摸交互多媒体等技术。

3.做好社会化服务。为了让观众更好地了解文物蕴含的丰富历史知识和人文价值，文物展示要以人为本，从观众的角度出发，注重观众的体验和感受，如加强与弱势群体沟通、信息传播交流等能力，提升观众参与性和用户体验。

(三)提升就业竞争力

为了更好地从事文博工作，实现建设文物保护利用强国的目标，文物与博物馆专业研究生不仅要适应数字化发展趋势，更要注重提升就业综合竞争力。

1.提升科研能力，加强专业技能：鉴于文博行业知识涵盖面广、专业技能要求高，学生应系统掌握多学科理论知识，以达到“文”与“博”相统一，提升科研能力。

2.培养工作实践能力：博物馆相关工作的实践性较为突出，因而需要深入发掘博物馆文化资源，向公众提供更好更多的文化产品和服务。如熟悉博物馆展览设计、陈列、藏品保管和维护等工作;掌握文物修复、文物科技保护等工作。

3.更新工作理念，从内容到形式不断创新：中国文物学会会长、故宫博物院学术委员会主任单霁翔认为，博物馆工作人员只有不断吸纳新鲜的创意与思想，不断探索创新的内容与方式，才能创作出更加多元化、新鲜有活力的文化创意产品，进一步拉近博物馆与公众的距离。例如将高新科技应用于展览形式设计，推陈出新;加强与社会各界联系互动，培育博物馆的社会教育活动品牌;在文旅融合发展趋势下，探究服务内容和方式，探索文化传播新路径。

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