管理类与经济类综合能力考试如何备考逻辑?

逻辑学是哲学的一个分支学科，是研究思维的学科。从逻辑学角度看，抽象思维的三种基本形式是概念、命题和推理。但是对于综合能力考试中的逻辑学，却并不考查传统逻辑学的专业知识。其实，逻辑考查的只是一种思维方式，需要你学习并且熟练掌握一些逻辑公式、模型和技巧，某种角度来看，你可以将其理解为数学中的公式、模型、技巧，通过这些工具或者手段，可以快速解题。

经济类综合能力考试中，逻辑部分占40分，有20道选择题;而对于管理类综合能力考试，逻辑部分则占了60分，有30道题。想要拿到其中的大部分分数还是需要一些系统的备考的。具体总结如下：

善于总结题型和对应的做题方法

逻辑题目再多，也跑不出那么几类，建议大家在复习之前买几本质量较高的真题书，最好是那种带有题型分类何总结的书，这样可以将知识点分类复习并用对应模块的真题加以强化。

久而久之，在面对新题目的时候，就可以快速识别考点，精准寻找最快解法。

以管理类综合能力考试为例，逻辑部分的做题时间是 55 分钟，共 30 道题，平均 110 秒 / 题，在精神高度紧张的考试环境下，想要在规定时间内做完做对是不容易的，这就需要你有高效的做题方法，而不仅仅是做对。一套试卷做一天，即便全部正确，对于考研也是没有意义的。所以快速识别考点、区分题型就显得尤为重要!

训练你的阅读速度

无论是管理类综合能力考试还是经济类综合能力考试，逻辑部分都是文字占比最大的考试模块。有人曾经对历年考试真题做过统计，近五年逻辑真题的字数均在7000-8000字。这么大的阅读量主要来源于过长的题干信息，要求考生不仅能快速阅读完一大段文字，还要在冗长的题干信息中找准关键词、句进行解题。这确实是个不小的考验，这就要求考生必须掌握读题、解题的技巧，迅速锁定有效信息，把握正确思路，实现准确“秒杀”!

训练你的专注力

这一条算是上一条建议的延伸，由于过长的题干和过多的条件，造成大部分题目都非常绕，题干中有各种条件、要求和限制，需要考生集中注意力逐条逐句分析、整理、归纳、总结。考生如果专注力不够，很容易做到一半心态就开始急躁，效率下降，这样会严重影响做题的速度和准确率，所以平时大家一定要训练自己的专注力。可以通过一些套卷的真题和练习题在考试规定的时间内模拟考试场景进行训练。平时的训练基本可以做到无干扰答题，那么就是一个比较良好的考试状态。

管理类综合能力逻辑科学复习三部曲

对于大多数大学生来讲，逻辑学是一门想当陌生的学科，它不是大学的必修课程，但却是报考经济类或管理类综合能力考试的必考科目，并且分值占比还不低。想要充分备考，就要减少不必要的时间消耗，把时间分配与自己的知识框架结合起来，做好规划然后按部就班复习，才能打好这场持久战。备考少不了买参考书，同样是看书，有的人只是在翻书，而有的人则把书籍由内到外、由表及里地学透彻。无论你用的是什么参考书，都建议大家按照以下三个步骤来复习：

第一遍，把书变薄。

所谓“把书变薄”，是指刚刚接触参考书时，首要任务是先捋清楚整本书的脉络和结构，要分清楚书籍每个章节所涉及的知识点，章节内容考试占比、难易程度，在复习过程中画出重难点，可以尝试自己画一下思维导图，一般的逻辑知识点类参考书每章节都有思维导图辅助考生理解，这里建议大家先自己画，之后再与书中的思维导图进行比对、优化，加深理解。目的有二，一是对重难点以及基础知识进行第一次学习，第二就是为第二次复习简化内容，将知识结构体系化，把书变“薄”。

第二遍，再把书变厚。

这里的“厚”是指对于书籍中已有的重要知识点或者基础知识点的延伸。在对书籍基本的知识体系熟悉了解之后，在实际做题的过程中，一定注意总结自己的做题方法，因为每个人的思维模式是不同的，不见得书中所有的方法一定适合你，尤其是对于逻辑题，只要能够快速选出正确答案就是好方法，如果对书中的方法“水土不服”，不必强求自己一定按照此方法来。除了总结方法的延伸之外，还有解题思路的总结，总结正确的思路，思考错误的原因，做好问题记录。

第三遍，总结归纳，内化于心。

在对知识点类的参考书进行完2遍的复习之后，接下来就是真题或者模拟题的实际训练，既脱离书本的训练，最有效的就是进行限时的套卷刷题，每做完一套，一定要认真总结，前期刷题可以不用过于在乎总体正确率，而是分析错题原因，查漏补缺，并且反复回看错题。这样坚持下去，正确的解题思路便会内化于心，后续的刷题正确率也会越来越高，这便是水到渠成的道理。

科学的复习才能出效率，高效的备考才能出成绩，希望以上这些建议可以帮到正在备考的考生。

关于管综写作论证有效性分析的几点建议

管理类综合能力考试的写作部分是很多考生最为惧怕的，一是因为写作的主观性太强，没有标准答案，所以最终的分数容易“大起大落”;二是写作部分所占时间过多，考生需要在55分钟内写完两篇文章(论证有效性分析和论说文)，这对于一些考生来说，时间很容易不够用，尤其是当没有头绪的时候。所以，为了避免以上可能出现的问题，给大家以下几条写作行文的建议。篇幅原因，先给大家介绍一下论证有效性分析如何行文。

首先，读懂材料。审题一定不能马虎，一旦方向错了，那后续观点再正确、分析再透彻也无济于事。具体方法：优先看首尾段，寻找明显的关键词，比如“因此”“所以”“总之”等，对材料的基本观点有个了解。

其次，从前往后画出存在逻辑问题的论证，尽量不要遗漏。因为真正行文的时候只需要质疑材料中的3-5条逻辑谬误即可，并不是要求考生将材料中所有的论证谬误全部阐述一遍。读第一遍材料的时候之所以尽量不要遗漏存在逻辑谬误的论证，是为了在正式行文时，可以从中挑选出较为明显、较易展开行文的论证，避免出现所找错误论证太少而只能在难以行文的地方生拉硬扯的情况。可以适当在谬误旁边写出关键词句，将谬误段的大体内容构建起来。

最后，将决定行文的几条谬误汇总，梳理思路。关于标题的格式还是有章可循的，比如可以采用“真的+结论+吗”的形式拟题，如果实在想不出好的标题，也可以用“万能标题”——一段有缺陷的论证，但是注意，万能标题只能保证你的标题不会出现大错误，是拿不到高分的，除非万不得已，否则不建议使用。所以平时大家复习时一定学会拟题的方法。标题拟完之后，开头简单概括一下整篇文章的推理过程，文字不需要太多，写2-3个论据即可。中间部分就是上一步你所总结的几条有逻辑谬误的论证，基本行文格式就是“指出问题+中肯阐述这些问题为何不妥”，这里需要注意，对于这些有问题的论证，只需要用一两句话分析一下其形式并提出质疑，不需要有自己的态度(一定不要出现“我认为……”这样的语句)。最后在结尾处点明论证存在问题即可。

论证有效性分析相对于论说文之所以难度较低，就是因为其有较为明确的行文结构，

按照上面所说的行文逻辑，论证有效性分析就可以拿一个比较理想的分数。

管综学长手把手教你论说文写作行文

相较于论证有效性分析较为清晰的行文逻辑，论说文的自主性更大。又因为论说文是管综考试的最后一部分，由于时间紧张，所以丢分的可能性也更大。对于论说文，题目基本是给一篇材料作为写作的引子。这些材料往往隐含了一些道理，需要考生自己加以提炼并总结出相应的观点，针对这些观点逐步组织成一篇文章。

但是需要注意，论说文即便写作主观性相对较大，也是跟高考作文或者一些议论文不同的，它考的不是你的文采，而是你的论证逻辑，文字只需要清晰、顺畅即可，不需要特意去积累一些华丽的辞藻。论说文的行文思路，可以遵循以下几个方面。

首先就是找材料观点。拿到材料文章先审题，提炼一下文章的观点。然后根据材料的观点得出其立意。观点一般是以关键词的形式表现的，所以抓观点就是抓关键词和关键句。如何抓关键词?一般的关键词会在作者论证中起到承前启后的作用，并且会反复出现，所以相对来说是比较容易找的。比如“因此，企业应该……”这一句，“因此”即为关键词，而后面的“企业应该……”则是关键句。抓住关键词句，才能更容易让我们理解材料作者的想法，从而把握文章主干。

其次要围绕材料观点列提纲。文章观点明确之后，就要严格围绕观点展开，防止偏题。所以审题立意之后有很重要的一个步骤，就是列提纲。可能从初中到高中，面对作文，大家都习惯了直接动笔写，很少会列提纲，这种习惯对于逻辑写作是不利的。因为列提纲的训练一定在你考试前的复习过程中进行，目的是培养你把控和梳理行文思路的“感觉”，这样即便考场上时间紧张，经过无数次的训练，你也可以迅速搭建起一个提纲，针对中心论点，思考并罗列出起支撑作用的分论点，这样可以构建起你的文章的整体架构，之后再架构轮廓下行文，以保证文章条理清晰、内容紧凑，也能省去写作过程中的许多思考时间。

最后接着提纲的部分继续说，提纲的结构是需要你在前期学习的，一般来说有以下几个步骤：

(1)明确组织顺序：先写什么、后写什么。

(2)确定主次内容：哪些内容重要、哪些内容次要，根据主次分配篇幅。

(3)确定开头和结尾：简单引述材料，阐述文章观点和存在的问题，准确提出观点，3行左右即可，不用过多展开。

(4)想好层次、段落或观点之间的衔接过渡：只要提纲列好，衔接的润色和过渡就较为简单了，自己仔细顺一下，对于较为生硬的观点适当补充一下论据。文章的雏形就出来了。

以上这些都是你可以在考试前能够掌握的能力，学会这些，就不会出现考场上无从下手的情况了。

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