一、平时积累
①单词量
考研阅读理解Part A的单词量每篇在400~500词,Part B则在500~600词之间,所以积累单词是必不可少的,尤其是外刊类文章的常用词。记忆单词可以用单词书,建议使用单词有释义,有例句并且例句是从考研英语真题里选取的单词书,如《单词之间》《你还在背单词吗》等。单词的积累越早越好,这样能够降低后期练真题时的单词识别难度,提升英语阅读信心。
②阅读外刊
考研英语文章多选自外刊,如The Economist,New York Times, the Guardian,Financial Times,Psychological Today,The Telegraph,Science News,BBC History,The Atlantic……涵盖经济、、社会、文化、、哲学、教育、医学等众多领域的内容。建议大家在各领域选取某一种自己比较喜欢的外刊做泛读或精读,目的是熟悉特定领域的外刊常用词、句式逻辑和表达风格,并让自己逐渐适应外刊的写作模式,这样才不会在考场上一碰到阅读就头痛眼痛,出现怯场的情况。
二、做题小技巧
大家在做阅读题时不要一打开就去看文章,而要先大致浏览一下题目。考研英语阅读题一般是按照文章顺序出题,一般每一题(主旨大意题除外)都能在文中找到对应的段落。然后我们可以找出题目的题干或关键词,题干或关键词可以帮助我们在仔细阅读文章的时候迅速找到解题对应的文字。读完题目后我们也能在心中对题目的具体分类有大致的了解。一般说来,考研英语阅读的题目大致可以分为以下几类:
①细节理解题。这是英语阅读中最常见的题型,主要考查学生对文中某个细节信息的理解能力,解题较为容易。这种类型题目的常见用词有According to Paragraph/文中提到的某个人或某种观点...;Which of the following is...;It can be learned from...等。解题时,我们可以先根据题干或选项中的关键词返回原文,找出命题句,然后精读原文,通过对比找出正确选项,有时候正确选项只是对原句的同义替换,如this year’s increase换成this year’s rise;aim to 换成are designed to等。
②推理判断题。这种题型主要考查学生对文中某项信息的推理、引申能力。其题干常见表达有It can be inferred/implied that...;Which of the following can be inferred from...;The author/文中出现的某个人 indicates...等。解题时,我们先根据题干或选项中的关键词返回原文,找出命题句,然后根据原文的意思进行判断、理解,但注意不要过度延伸原文意思。正确选项的意思和原文意思不会相差太多。
③论点论据题。这种题型主要考查学生对文章中论点、论据之间逻辑关系的理解能力。其题干的常见表达有... is cited to...;The example of... is cited to...;... is quoted to...;... is mentioned to show that...等。解题时,我们先根据题干的关键词返回原文,找出原句,然后判断论点、论据的关系。考研类文章都是源自外刊,一般说来,文章会更符合西方的写作逻辑,即论点在前,论据在后(偶尔会出现论据在前,论点在后的情况)。沿着论据向前寻找,距离论据最近的句子一般就是论点,我们也可以寻找for example/for instance/such as,时间节点或地点等标志词汇。
④方向态度题。这种题型主要考查学生对作者对某项观点、现象、事物等的态度、意图的理解能力。其题干的常见表达有The author’s attitude toward... is...;The author holds/believes/suggests/agrees that... is...;The author/文中出现的某个人would most likely agree that...;What’s the author’s attitude towards...等。解题时,我们可以在文中标记出能够表达方向态度的形容词、副词、动词和语气词等,然后与选项进行比对。但要注意两点:分清楚文中作者的观点还是文中提到的某个人的观点;不要代入自己的观点。
⑤主旨大意题。这种题型主要考查学生对文章主旨要义的理解能力。其题干的常见表达有What is the text mainly about?;Which of the following would be the best title for the text?。解题时,我们可以找到各段的首句或尾句,其通常是整个段落的主旨句,然后整合各句,了解文章的主要大意以及作者的行文思路,或者可以在文中找到出现频率最高的词或中心词,文章往往围绕中心词展开。
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