考研英语词汇:红宝书好还是恋恋有词好

考研英语对词汇的要求量大概有5500左右，总体来说词汇量还是蛮大的，因此这也让很多同学头疼，毕竟记忆单词背诵单词如果技巧方法不对的话，还是有难度的，而且效果也不会很好。那么，关于考研词汇大家都比较关注买什么书，到底是红宝书好还是恋恋有词呢?

考研英语词汇:红宝书好还是恋恋有词好?这两本书是考研单词中比较常用到的，同时也推荐给大家一本马天艺老师的《单词之间》这本书也是考研词汇用书不错的选择之一哦。

那么，接下来除了考研英语词汇书籍的选择之外，还给大家整理了关于2020考研英语干货复习指导 ，一起来了解下吧。

考研英语词汇哪个好

1. 单词

单词作为英语最基础的部分，还是要引起足够的重视。或许大家都会听学长学姐说考研英语单独背单词是没用的，因为背单词会耗费大量时间，背了也用不上，而且会忘记，不划算，这也是很多考研学生共同的感觉。但是造成这种感觉的原因很简单，那就是：同样一个单词有好几个意思，但是你会的意思他不考，他考的意思你不会。为什么这么说呢?举个例子：A同学用某背单词APP背考研单词，突然蹦出来一个单词是address;，A心想，这个单词我初中就会了，不就是地址;的意思吗?然后毅然决然的标记了太简单;，于是这个单词再也没在他的APP里出现。

B同学用某背单词APP背考研单词，突然蹦出来一个单词是address;，B同学心想，这个单词我初中就会了，不就是地址;的意思吗?等会儿，好像高中还讲过一个意思，是作演讲;!然后毅然决然的标记了太简单;，于是这个单词再也没在她的APP里出现。他俩上了考场之后，完型中出现这样一个句子：Boston Globe reporter Chris Reidy notes that the situation will improve only when there are comprehensive programs that address the many needs of the homeless.(来自2006年考研完型)于是小红小明发现整个句子的单词全都认识，但就是不懂什么是address the many needs of the homeless;，address在此处明显是个动词，作演讲;吗?不可能。

考完仔细一查，发现《牛津高阶英汉双解词典》中address词条的最后一个释义~ (yourself to) sth (formal) to think about a problem or a situation and decide how you are going to deal with it;，即(想方设法)解决，处理;之义。帮帮相信，大部分同学在背address这个单词的时候，不是A的做法就是B的做法，总之，跳过了这个单词。这就是你会的意思他不考，他考的意思你不会;。field同理，不再赘述。至于背单词的时间，建议无论什么时候开始，每天1-2个小时，按以上方法背单词到了8月份就应该结束一轮了。

总结：背单词不是背自己知道的意思，而是要学习未知的考研会考的意思;不论学什么书，只要坚持下去都有用;单词很重要，日积月累的能量是无穷的。

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2.长难句

从单词进阶到做阅读这个过程中有个很大的坎，那就是考研英语中的长难句;，长难句的特点就是一个句子中单词很多，成分众多，从句众多，结构复杂，句式灵活。可能知道每个单词的意思，但是就是看不懂句子，阅读的时候脑中一片乱麻，如果出现这种情况，说明我们的弱项并不在单词，而在长难句。放几个句子按从简到难的顺序大家体验一下：It's all deliciously ironic when you consider that Shakespeare, who earns their living, was himself an actor (with a beard) and did his share of noise-making. (来自2006年考研英语)这个句子还是比较简单的，去掉插入语，结构还是很清晰的：在when引导的时间状语从句中又用that引导了consider的宾语从句，插入语为who引导的定语从句，修饰Shakespeare。Boston Globe reporter Chris Reidy notes that the situation will improve only when there are comprehensive programs that address the many needs of the homeless.(来自2006年考研完型)这个句子从句较多，首先是that引导了notes的宾语从句，在这个从句中，when引导了时间状语从句，接下来在这个时间状语从句中还有一个that引导programs的定语从句。能看懂这个，至少说明同学你的英语基础还不错。

如果觉得还不能难倒你的话，请看这样一句：They all seem to look alike (though they come from all over) –lean, pointed, dedicated faces, wearing jeans and sandals, eating their buns and bedding down for the night on the flagstones outside the theatre to buy the 20 seats and 80 standing-room tickets held for the sleepers and sold to them when the box office opens at 10:30 a.m.(来自2006年考研阅读)这个算是考研英语中很长的句子了。梳理一下句子结构：首先是though引导的让步状语从句、一段插入语和三个现在分词(wearing、eating、bedding)短语作的伴随状语。接下来在第三个伴随状语中先是介词短语on作地点状语，然后是不定式短语(to buy)作目的状语。最后在这个目的状语中，先是过去分词短语(held和sold)作tickets的后置定语，再是when引导的时间状语从句。如果你能够独自理清这个长难句的结构并且完整翻译出来，那么我觉得你不需要再在长难句上下很大工夫了(不等于不下工夫)。小tip：在英语中，状语的位置很随意，几乎可以放到句子中的任何位置。

总结：英语语法一直是让人头疼的点，大家可以买书或者借助一些视频课进行学习专研，勤做笔记认真分析，慢慢就会有了语感。

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3.完型

英语一的同学请先做2010年之后的任意两篇英语二完型找找感觉，无论做的有多好都不要骄傲，只是找找感觉而已。然后开始上手英语05年之后的完型，一直做到2013年 ，无论做得有多差都不要丧失信心，大家刚开始都是这样的：可能直接错十几个一夜让你觉得仿佛没学过英语。之后再也不要去碰英语二的完型。英语二的同学与英语一的同学做法相同，只是把英语一做到2013年之后不要忘记还有英语二的试题在等着你。完型主要考查的是对词汇的掌握。一是文章大意的理解，二是近义词的辨析，三是词汇的确切意思。完型第一句话不会设置问题的，会是一个完整的句子，一定要先读懂全文第一句话。这句话一定会包含几个关键词是贯穿了全文的(相反，阅读中的第一句话有可能并不包含全文的关键词)，之后再开始做题。