考研英语辅导课堂哪个好?硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
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关于“考研英语辅导课堂哪个好”的内容大家可以参加启航全年集训营作为参考,接下来主要了解下英语考研80+冲刺备考规划。
关于时间安排:冲刺=10月下旬—12月上旬(试题冲刺+分项突破)+12月上旬到考研前(巩固提高)
试题冲刺+分项突破
(一)第一阶段 时间:10月下旬到十一月中旬,约三周
重点:阅读和写作
任务:
1、仔细研究十年试题,特别注意第一遍错过的题,仔细分析错误原因。重点放在阅读部分,进行文章细读和结构分析,把每个句子都搞懂。
2、认真总结试题中的知识点和做题方法,记录下来,反复复习,之后还要再多做几遍试题巩固掌握所学试题中的重难点。
3、背单词!将试题中不会的单词整理到一个小本本上,反复背诵。 4、每星期写一篇让自己满意的作文,可以经过反复修改。并熟练背诵范文与其中的经典句型结构。 临近考研,专业课复习变得相当重要!相信大家也都需要大量的时间进行专业课复习。专业课固然无比重要,但是英语复习却也不能落下。楼主建议大家每天至少抽出2-3小时学习英语,以保障自己的英语不落下! 友情提示
1、学会解题的方法 对照讲义看阅读文章,按照老师讲义上的方法一个句子一个句子的拆分理解。在练习应用中体会阅读解题方法的内涵和重要性。
2、背试题里的单词和句子把试题中不会的单词标出来、查清楚,集中抄在一个本子上,反复背诵。把试题的好句子、难句子摘录在本子上,背下来。
(二)第二阶段 时间:十一月中旬到十二月上旬(约三周)
重点:阅读、写作、选择搭配 任务:
1、将十年阅读试题反复做至少两遍,熟悉每篇阅读的文章结构。
2、每周写两篇作文并仔细修改。
3、每天保证一定量的练习
4、扫清试题中的单词障碍,继续巩固试题中的单词。
该阶段可以继续按照第一阶段的时间表分配时间,如果觉得自己英语薄弱的同学,可以适当增加英语学习时间,针对自己的弱项进行专项突破。
巩固提高 时间:12月上旬到进考场前
重点:作文范文背诵、阅读试题
任务:
1、熟练背诵作文范文,特别是小作文。
2、继续反复看十年阅读试题。
3、每周做一套完整的试题。自己掐时间,严格按照考试模式进行。
4、将试题中的单词烂熟于心。
到了这个时候,大家往往会出现紧张情绪,觉得要看的东西太多而时间却远远不够用。所以,这段时间内除了学习之外,大家一定要调整好心态,心态好了学习效率和效果才能上得去。
这段时间,大家复习的重心应该放在政治这种突击科目上,英语学习的时间可以减少到2个小时左右。这时的复习重点是写作范文的背诵和阅读方法的熟练,尤其在写作范文背诵上,应该下狠功夫! 当然,学英语最重要的是单词,千万不要到了最后,反而忽视了单词,背单词无论到什么时候都是重点!
考试技巧
中公考研小编建议大家把学习英语的时间都在下午,因为在考研中英语考试就是安排在下午的。大家在冲刺阶段就应该把状态调成跟考研一样,在下午做英语学英语。
1、答题按顺序
在英语考试的过程,一定要按照题目顺序做题。有的老师建议先做阅读,最后做完型,这种做题顺序是具有一定的参考性,但是我不建议大家这样做。从我自身的感受来讲,如果我跳跃做题,就总会有一种前面没做完的忧虑感,这种感觉对我做题的影响很大。所以,对那些和我一样“想得多”的亲们,正序做题就是最合理的做题顺序。
2、遇难别畏难
另外,在做题时不要存有畏难情绪,当一篇阅读读不懂时也要坚持按照阅读方法对其进行分析,千万不要自暴自弃乱蒙瞎做。要相信自己,你读不懂的文章大部人都读不懂,要对自己有信心!
3、写作不要急
大家开始进行写作的时候,往往离交卷只剩下不足一个小时的时间了,这个时候最容易产生焦虑感,很多同学都会因为着急审错题。所以,越在最后关头,越不要着急,要稳住心,仔细审题,握住笔,工整书写。
►下面我们依据2019考研英语大纲要求,为你的复习计划支招。
一、完形填空 完形主要测试考生在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力。透过大纲,我们清楚地可以看出此题型考核的重点:词汇辨析,逻辑关系,固定搭配和语法。
完型填空的两大解题思路即:主线控制全文,由已知信息推未知信息。在备考完形的过程中,同学们可通过认真研究试题,总结不同考点的题的做题方法和解题技巧。完形虽然在历年考研中得分较低,大多考生因此不是十分重视,但十分的分值在考研中还是尤为重要的,因此想尽可能拿到这部分的分值的同学们务必引起重视。 建议大家做题时多联系上下文,先把握文章首句,即文章的中心大意,再精读空格所在句及上下文寻找相关的线索信息进行答题,此外,也需要同学们多从单词的用法及搭配角度来考虑。总之,扎实的英语功底对完形尤为重要。
二、传统阅读 从历年的阅读文章来看,无论是词汇还是句子的结构都是有一定难度的,仍然会有3%左右的超纲词汇及一些长难句的存在。
命题侧重考查了考生对文章细节信息的把握能力以及推理引申能力。19年的阅读文章读起来估计也不会很容易,依然会设置干扰性较强的选项。阅读既然是占分值最多的题型,我们必然要在接下来的冲刺阶段重点复习。
9月-12月中旬,建议大家主要精研近10年试题,在暑期第一轮梳理做题技巧的基础上演练试题,进一步优化做题方法,做到以下几点:
1.掌握文中所有生词;
2.读懂每个难句,并学会划分句子成分;
3.尝试翻译全文,对照译文,提升翻译水平;
4.把阅读文章每一题的考点分析清楚,错误选项特点掌握到位。
三、新题型
新题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。
新题型主要考查三大题型:七选五,排序题以及标题匹配题。不同的题型的解题思路和技巧也有所不同。尤其是七选五题和排序题,是对语言能力和阅读理解能力的综合测试,因此在要求上远远高于标题匹配题,考生有必要对试题中此类题型多练习,以提高自己的应试能力。
四、翻译 翻译考查在准确理解的基础上,按照英语语法结构拆分句子,准确、通顺翻译汉语的能力。翻译考点不变,主要考点还是包含对三大从句:定语从句、状语从句,名词性从句等翻译的考查以及对一些特殊句型如强调句,倒装句等的掌握。
此阶段的任务主要是精研历年翻译试题,总结翻译方法,提高翻译准确度和速度,争取做到两点:
1.学会拆分任何一个长难句结构;
2.能做到译文与原文意思保持一致的基础上符合汉语表达,通顺易懂。
六、写作 小作文即应用文写作,根据19大纲,主要考的第一个是书信,第二个是报告,报告里面包含了通知、征稿、招募。
首先,大家要熟悉不同类型的应用文写作格式,其次备考书信,需要细分为建议信、道歉信、感谢信、祝贺信、求职信等等分别备考。最重要的是冲刺阶段需要背诵适合自己的优秀范文并进行模仿练习,并将前期积累的写作词句素材灵活运用。
大作文即短文写作,根据2019年大纲,英语一这一次在测试要点里面明确提到了,写一篇描述性的、论述性的、说明性的或者议论性的文章。从命题角度来看,今年的作文主题应该还是关于环境保护、家庭关系、教育、职业道德、人口增长以及文化交流等话题。因此,提醒同学们可以有针对性地对以上话题进行写作模拟练习。
在写作过程中,首先,尤为重要的是避免走题,因此,把握漫画揭示的内在主题尤为重要。先看明白漫画,然后分段落写文章。
友情提示
1.词汇的选择上准确,具有多样性,避免拼写错误。
2.避免语法错误。
3.注意句子之间,以及段落之间的逻辑关系衔接。
►做题实用小tips
1、做题时不在题目上做任何勾画,将答案写于一张草稿纸上即可,便于习题可重复练习且在后期作答时没有任何答案信号。
2、一篇阅读时间严格控制在15分钟之内,即使不确定答案选项也需每次强迫自己在规定的时间内把答案填充上去,做1994-2005年试题时该要求较易实现,但在做2006-2015年试题时较难,所以必须克服。
3、每日做完两篇阅读后,立马对答案,无论结果如何,先抛开不看,再翻过头来全文翻译这两篇文章,在翻译过程中把自己不会的单词、长难句在草稿纸上进行简单记录并在辅导书中寻求答案,保证在不借助任何外力的情况下,能将文章从头至尾口译到底。
4、每天晚上抽出复习的最后40分钟,把每天做的阅读再从头到尾翻译一遍,是要用更流利的速度,再简单回顾下自己当时做本篇阅读时选错的题目,把所有选项都一一排除。
5、按照一天两篇阅读的速度,完完全全可以在20天的时间内把1994-2005的阅读题型做完,做完此部分后,再按倒序从2005年开始翻回1994年,一天可做2篇阅读+一篇本年的翻译(同法),保证在此遍过程中少错题,翻译更加流畅。同理,加快速度,将这10年的完形带入该过程,你会发现在一个半月后,你的词汇量得到了很大提升、做题速度也能满足15分钟甚至每篇10分钟的要求,关键是做题时的思维能力越来越和出题者并轨。
6、在做完第一部分的基础上,开始以同样的方法刷第二部分,限定时间仍旧不变,此部分更加注重自己的即时消化能力,控制笔记单词的数量,能背不记,同样保证刷本部分3遍左右。
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