教育硕士考研：现代教育技术专业就业前景_考研报考指南_考研信息

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院校和专业怎么选择呢?

如何选专业呢?最简单的就是读本科专业的研究生，但如果对本专业不感兴趣，有更想长期发展的行业，建议跨考。想跨考但不知道喜欢什么，建议到研究生招生信息网看一下都有哪些专业，感兴趣的可以挑出来到招聘网站用关键词了解一下未来的就业方向都有哪些。

择校的话还是研招网，选好专业后到研招网的专业库可以搜到该专业有哪些学校开设了，关于录取人数与参考书目基本都可以到学校的研究生官网查到，结合学校排名，往年报录比，地理位置等选择适合自己的学校。

什么类型的考生会选择调剂?

通常情况下，调剂的基本前提条件是：一是要达到调剂目标院校所在区域的国家线要求;二是学校一般要求入学考试的统考科目中两科与所调剂专业的考试科目完全相同，两科专业考试科目相同或相近。

目前全国一共分为两个区域：一区和二区。除了34所自主划线的院校外，针对不同的区域，国家线划分上有所区别，2区的分数线明显要低于1区。

在2区就业且定向或委托培养回原单位的考生，在分数线上还有些特殊照顾。当然这两个基本条件不是绝对的，例如在34所自主划线学校中，有可能存在某些院校单科或总分分数线低于国家线，如果这些学校接受调剂，也许你就能越过国家线的障碍。另外，每年也都会存在一些跨专业调剂成功的情况。

达到了以上基本条件，通常有以下两种情况需要调剂：

1.未达到第一志愿院校分数线要求的考生：这个分数线要求不仅包括总分，还有单科分数线。

2.参加第一志愿院校复试后被淘汰的考生：由于目前很多院校都实行差额复试，那么就会有一部分考生参加了复试却没能被录取。这部分考生就需要进行校内相关专业调剂或校外调剂。有些冷门专业未招满，可能会从报考热门专业未录取的考生中调剂。但如果校内相关专业生源已满，考生就只能寻求校外调剂了。

教育硕士考研：学前教育专业培养方式

重视理论与实践相结合，实行双导师制，校内外导师共同指导学生的学习和研究工作。根据培养目标、课程性质和教学内容，选择恰当的教学方式与方法，在教学中注重实践与反思，采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式，注重课内与课外学习相结合，关注学生的主动学习与创新学习;充分利用互联网等现代教学技术手段，开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。