2023年考研已经开始,准备参加24考研的考生们可以根据23考研的相关内容进行进行备考啦!以下是小编为大家整理的【佳木斯大学--生物与农业学院/理学院--708普通生物学(动物学部分)】具体内容,希望大家备考顺利哦~
佳木斯大学攻读生物学专业硕士研究生入学考试
(科目名称:普通生物学-动物学部分)考试大纲
Ⅰ 考查目标
动物学考试涵盖动物学的基本理论、动物学的历史演进、动物学的理论与实践等学科基础内容。要求考生系统掌握上述动物学的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅱ 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为75分,考试时间为90分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷题型结构
选择题 约10%
判断题 约5%
名词题 约20%
问答题 约40%
Ⅲ 考查内容
一、内容简要:
第一章动物的基本结构、机能、繁殖、发育和分类
第一节动物的细胞
动物细胞的结构;动物细胞的元素组成;动物细胞的细胞器功能;动物细胞的类型;动物细胞与植物细胞的区别;细胞凋亡;细胞修复;细胞再生。
第二节动物的组织、动物的器官和系统
动物的组织;动物的器官;动物的系统;动物细胞的连接方式;动物体的结缔组织类型;动物体的肌肉组织类型;动物体的神经组织传导方式和传导原理。
第三节掌握动物的繁殖和发育
动物繁殖方式和发育;胚前发育;胚胎发育;胚后发育;原口动物;后口动物;异律分节;同律分节。
第四节动物的分类
动物分类系统;动物进化路线。
第二章原生动物门
第一节原生动物门的特征
第二节原生动物门的分类
眼虫的生活环境及生物学特性;草履虫的生活环境及生物学特性;变形虫的生活环境及生物学特性;疟原虫的生物学特性及生活史;
第三节理解原生动物的系统发展
单细胞动物的起源;各纲之间的关系。
第四节理解原生动物的生态、分布及与人类的关系
第三章多细胞动物的起源及多孔动物门(海绵动物门)
多细胞动物的起源;多孔动物门(海绵动物门)结构特征。
第四章腔肠动物门
第一节腔肠动物门的主要特征
第二节腔肠动物门的分类
水螅的形态结构;海葵的结构及常见的代表种类;
第三节理解腔肠动物的系统发展
第四节理解腔肠动物的经济意义
第五章扁形动物门
第一节扁形动物门的主要特征
第二节扁形动物门的分类
涡虫的形态结构;华枝睾吸虫的结构特征;猪带绦虫的结构特征;扁形动物门常见种类;寄生虫病的预防。
第三节扁形动物的系统发展
第六章线形动物门
第一节线形动物门的主要特征
第二节线形动物门的重要纲
人蛔虫的结构特征;轮形动物;腹毛动物及其它假体腔动物。
第三节寄生虫与宿生的关系
第七章环节动物门
第一节环节动物门的主要特征
第二节环节动物门的分类
环毛蚓的生态及形态结构特征;沙蚕的结构特征;水蛭的结构特征;环节动物门的主要动物类群;
第三节环节动物的系统发展
第四节环节动物的经济意义
第八章软体动物门
第一节软体动物门的主要特征
第二节软体动物门的分类
河蚌的形态结构;田螺的形态结构;乌贼的形态结构;软体动物门的分类;软体动物门的主要动物类群;
第三节软体动物的系统发展
第四节软体动物的经济意义
第九章节肢动物门
第一节节肢动物门的主要特征
第二节节肢动物门的分类
甲壳纲的主要特征及代表动物;蛛形纲的主要特征及代表动物;原气管纲的主要特征及代表动物;昆虫纲的主要特征及代表动物;节肢动物门的主要动物类群;
第三节节肢动物的系统发展
第四节节肢动物的经济意义
第十章总担动物、棘皮动物门、半索动物门
第一节总担动物的共同特征
苔藓动物门主要特征及代表动物;腕足动物门主要特征及代表动物;帚虫动物门主要特征及代表动物。
第二节棘皮动物门的主要特征、棘皮动物门的分类
海盘车的形态结构;棘皮动物门的主要动物类群;
第三节棘皮动物的系统发展及经济意义
第四节半索动物门的主要特征
第十一章脊索动物门
第一节概述
第二节尾索动物亚门
海鞘动物的结构特征;尾索动物亚门的主要特征。
第三节头索动物亚门
文昌鱼的结构特征;头索动物亚门的主要特征。
第十二章圆口纲
圆口纲动物的形态结构特征;圆口纲的分类;
第十三章鱼纲
鱼纲的主要特征;鱼纲的分类;鱼类的经济意义;
第十四章两栖纲
两栖纲的主要特征;以黑斑娃为例,两栖纲的动物的基本结构和功能;两栖类的分类;两栖类的经济意义;
第十五章爬行纲
爬行纲的主要特征;爬行纲的分类;爬行类的经济意义;
第十六章鸟纲
鸟纲的主要特征;鸟纲的分类;鸟类的经济意义;
第十七章哺乳纲
哺乳纲的主要特征;哺乳纲的分类;哺乳类的经济意义;
第十八章动物地理分布
影响动物分布的因素;动物的世界地理分布及我国的动物地理区划。
二、初试参考书:
《普通动物学》(第四版).刘凌云、郑光美主编.高等教育出版社,2009年版
联系电话:0454-8617208
以上就是佳木斯大学的招生考试相关信息的内容,希望大家珍惜时间,合理安排考前作息,预祝大家学有所成、金榜题名!
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