论述中国古代教育家的教师观及其“尊师重道”的思想。

2024-08-14
熙宁兴学

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“三舍法”

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“苏湖教法” “分斋教学法”

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书院

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东林书院

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《白鹿洞书院揭示》

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积分法

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书院官学化

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朱子读书法

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《四书章句集注》

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书院是古代最高级的教育形式,其办学主体是国家。

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