观察学习包括注意、保持、复制、动机四个过程。学生将记忆中的表象转换成行为，并根据反馈来调整行为以做出正确的反应，属于其中的( )
A : 注意过程
B : 保持过程
C : 复制过程
D : 动机过程
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