美国进步主义教育家约翰逊在其创设的费尔霍普学校中推行“有机教育”实验，其基本教育举措是( )
A : 把学生知识掌握程度作为教育目标是否达成的主要依据
B : 课程体系以活动课程为主
C : 推行“二部制”教学制度
D : 实施“设计教学法”
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