下列选项最能体现“拯救蓝湖湿地”教学案例中的抛锚式教学特征的是( )
A : 教师讲授湿地知识
B : 鼓励学生编口诀记忆生态术语
C : 提供真实情境，引导学生合作探究并提出解决方案
D : 要求学生完成统一答案的测试题
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