教育是一种标识个人能力的工具，它揭示了内含于人类的未来的生产特征，表明了一个人固有的生产力，把教育水平看成反映个人能力或未来生产率高低的有效信号。持此观点的是( )
A : 教育独立论
B : 人力资本理论
C : 筛选假设理论
D : 劳动力市场理论
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