20世纪80—90年代，为解决部分学校学生学业失败率较高的问题，实现基础教育的均衡发展，法国政府采取的改革举措是( )
A : 建立“教育优先区”
B : 强化“教育回归基础”
C : 开展“扎实学力教育”
D : 设立“方向指导班”
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