数学老师举例“某数加上10,减去7,乘以3,除以5,等于12。这个数是多少?”的解题可以从12入手,在从后往前推算的过程中,每一步都是同原来相反的运算,比如原来加的,运算时用减;原来减的,运算时用加;原来乘的,运算时用除。这种解决问题的策略是( )
A : 爬山法
B : 联想法
C : 逆向反推法
D : 类比法
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