苏霍姆林斯基曾经指出：“如果你想让教师劳动能给教师乐趣，使天天上课不至变成一种单调乏味的义务，那么你就引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”这反映了教师成为研究者能够( )
A : 促进教师的专业成长和发展
B : 提升自我价值和工作满意度
C : 促进学生和学校的发展
D : 促进教育科学的发展
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