学生姜某，今年从农村转入市区的学校。他的父亲长期在外打工，母亲文化程度不高，在学校门口摆小吃摊，所以很少关心孩子的学习，在对孩子的教育与引导上存在欠缺。姜某本人虽在学校能够做到遵守学校的基本规章制度，本人对学习也比较感兴趣，非常希望成绩能够有所进步，但是由于性格散漫，致使学习不够自觉，成绩始终排在班级中下等水平。每次考试前一晚，姜某总是睡不好觉，第二天考试时大脑一片空白，急得心跳加速、手心冒汗。另外，由于家庭经济状况一般，他的穿着和学习用具明显不如别人，但他的攀比心理强，所以常常觉得自卑，不太愿意和其他同学交往。为帮助姜某尽快地融入班集体，下列做法不恰当的是( )
A : 课外活动和校外活动
B : 少先队活动
C : 思想品德课和其他学科教学
D : 班主任工作
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