王老师要求学生在课前预习时，先在互联网上搜集查阅有关唐玄宗的事例，王老师还通过直播方式指导学生如何查找信息，怎样筛选和分享信息。第二天在学校正式上课时，王老师请同学们叙述自己查找的信息，并表达对所搜集到的资料的看法。课上王老师帮助同学们深化了对唐玄宗人物的评价，最后总结出评价一个历史人物的方法。这种教学组织形式是( )
A : 翻转课堂
B : 混合教学
C : 分层教学
D : 泛在学习
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