班上有很多学生经常出现乱扔垃圾、随地吐痰、破坏公物等不良行为，经过多次说理教育仍然未能取得实际效果，为此周老师计划在班级内实行一种新的“惩罚”机制——学生“自挑罚单”制度，即学生每出现一次不良行为，可选择罚单中的一种处理办法，但选择的处理办法不能“重样”，当学生出现不良行为的次数越多，可供自选的“罚单”就越有限。你会建议罚单中优先选择哪几项惩罚措施？( )
①抄写《中小学生守则》 ②背诵名人名言 ③完成高难度的课后作业
④通知学生家长来校 ⑤增加值日次数 ⑥写800字以上的检讨书
⑦多交一定额度的班费
A : ②⑤
B : ①④⑥
C : ③⑤⑥⑦
D : ①②③⑤
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