2025年辽宁师范大学信息资源管理专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析

2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，辽宁师范大学信息资源管理专业2026年考研分数线尚未公布，以下是辽宁师范大学信息资源管理专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于辽宁师范大学信息资源管理专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年辽宁师范大学信息资源管理专业考研分数线

学术型硕士（120500 信息资源管理）：总分333分

单科要求：政治≥41分，外语≥41分，业务课一（705 图书馆学与情报学基础）≥62分，业务课二（802 信息检索）≥62分

所属学院：管理学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 辽宁师范大学信息资源管理专业执行国家A类线，2025年总分线333分，低于国家线（345分），属自划线且整体要求相对宽松

• 专业课为自主命题：③(705)图书馆学与情报学基础、④(802)信息检索，内容侧重基础理论与应用能力，题型包括名词解释、简答、论述及案例分析

• 复试形式为线下现场复试，包含专业面试、外语听说测试和综合素质考核，重点考察信息组织、检索技能及科研潜力

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩择优录取

• 该专业不设推免名额，全部招生计划面向统考生，跨考限制较少，对图书情报、计算机、管理类背景考生较为友好

**以上数据仅供参考，以辽宁师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

辽宁师范大学信息资源管理专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	变化情况
2023 年	340 分	47	71	基准年
2024 年	347 分	49	74	↑7 分，各科均上涨
2025 年	333 分	41	62	↓14 分，大幅回落

分数线趋势分析：

• 2024年分数线达近年高点（347分），2025年显著下调至333分，可能与报考人数减少或招生策略调整有关

• 单科线同步下降，尤其专业课从74分降至62分，反映整体难度要求有所降低

• 尽管分数波动，但招生规模稳定（17人左右），录取机会相对较高

**以上数据仅供参考，以辽宁师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年辽宁师范大学信息资源管理专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：17人（全日制学术型硕士）

• 复试比例：约1:1.2–1:1.5（按差额复试常规比例估算）

• 进入复试人数：约20–25人

• 实际录取人数：17人（全部为统考生）

• 复试内容：   – 专业面试（200分）：考察信息组织、检索技术、数据库原理等核心知识   – 外语听说测试（50分）：英语口语问答   – 综合素质（50分）：逻辑思维、表达能力、科研意向

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年辽宁师范大学信息资源管理专业计划招生人数

学术型硕士（120500 信息资源管理）：16人

• 学习方式：全日制

• 考试方式：统考（无推免名额）

• 研究方向：（00）不区分研究方向，入学后根据导师双向选择确定具体方向

备注：最终招生人数以辽宁师范大学研究生院官网公布为准

2026年辽宁师范大学信息资源管理专业排名

全国排名：位于全国中上游水平，在东北地区具有较强影响力

学科评估：所属“图书情报与档案管理”一级学科在教育部第五轮学科评估中获评 **C+** 等级

专业优势：

• 依托管理学院，拥有稳定的师资团队，聚焦数字资源管理、信息检索、知识组织等方向

• 课程设置注重实践能力，与地方图书馆、档案馆、企业信息部门有合作实习基地

• 考研性价比高，适合求稳或希望在东北地区发展的考生

数据来源：教育部第五轮学科评估结果

辽宁师范大学信息资源管理考研总结与建议

• 2025年分数线大幅回落至333分，2026年招生16人，竞争压力相对较小，是性价比较高的“捡漏”选择

• 目标分数建议定在350分以上，确保过线并具备复试优势；专业课（705+802）需系统掌握基础概念与典型题型

• 重视信息检索实操能力，可提前熟悉常用数据库（如CNKI、万方、Web of Science）的检索策略

• 复试中突出逻辑表达与信息素养，若有相关实习或项目经历（如图书馆、数据分析等）应重点展示

• 适合图书情报、信息管理、计算机、管理学等背景考生报考，跨考门槛较低，备考周期可适度压缩

以上就是“2025年辽宁师范大学信息资源管理专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考辽宁师范大学信息资源管理专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。