2025年山东第一医科大学公共卫生专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析

以下是山东第一医科大学公共卫生专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年山东第一医科大学公共卫生专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理山东第一医科大学公共卫生考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年山东第一医科大学公共卫生专业考研分数线

专业型硕士（105300 公共卫生）：总分293分

单科要求：政治≥36分，外语≥36分，业务课一（353 卫生综合）≥108分

所属学院：公共卫生与健康管理学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 该专业执行国家B类线（注：山东为A区，但该校部分年份按国家线执行），2025年分数线与国家A类公共卫生专硕线一致（293分），未设院线，属国家线执行单位。

• 专业课考试科目为全国统考：③(353)卫生综合，涵盖流行病学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学等核心内容。

• 复试形式一般为线下现场复试（具体以当年通知为准），内容包括专业面试、外语听说测试、实践能力或综合素质考核。

• 最终成绩计算方式通常为：初试成绩占60%–70%，复试成绩占30%–40%，按总成绩择优录取（具体权重以学院当年复试细则为准）。

• 无推免限制，接受跨专业报考，但建议具备医学、预防医学或相关背景；2025年统考招生52人，规模较大，竞争相对缓和。

**以上数据仅供参考，以山东第一医科大学研究生院官网发布的最新信息为准。

山东第一医科大学公共卫生专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课一	变化情况
2023 年	296 分	39 分	117 分	基准年
2024 年	304 分	42 分	126 分	↑8 分，单科均上涨
2025 年	293 分	36 分	108 分	↓11 分，大幅回调至国家线

分数线趋势分析：

• 2024年分数线显著高于国家线，反映当年报考热度或招生策略收紧；2025年回调至国家A类线（293分），表明招生政策趋于稳定或扩大招生规模。

• 专业课单科线从2024年126分降至2025年108分，降低门槛，有利于更多考生进入复试。

**以上数据仅供参考，以山东第一医科大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年山东第一医科大学公共卫生专业复试人数与复试比例

• 2025年统考计划招生52人

• 按常规差额复试比例1:1.2–1:1.5估算，进入复试人数约为62–78人

• 实际录取人数：52人（全部为统考生）

• 复试内容：   – 专业综合面试（考察公共卫生基础知识、热点问题理解）   – 外语听说测试（英语口语问答）   – 综合素质评估（科研潜力、逻辑表达、实践经历等）

说明：因招生规模大，复试淘汰率相对较低，过线即有较大概率录取。

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年山东第一医科大学公共卫生专业计划招生人数

专业型硕士（105300 公共卫生）：36人

• 学习方式：全日制

• 考试方式：统考（不含推免）

• 研究方向：（00）不区分研究方向

备注：2026年招生人数较2025年（52人）有所缩减，可能受学科布局或资源调整影响，最终招生人数以学校研究生院官方公布为准。

2026年山东第一医科大学公共卫生专业排名

全国排名：位于全国中游水平，属区域重点建设学科

学科实力：

• 依托山东省高水平公共卫生学院建设单位，拥有省级重点实验室和疾控中心合作平台

• 师资队伍包含多名省级人才及疾控系统兼职导师，注重“医防融合”与基层公卫实践能力培养

• 在慢性病防控、环境健康、营养干预等方向具有一定区域影响力

数据来源：教育部第五轮学科评估结果（公共卫生与预防医学一级学科整体评级为C+至B-区间）

山东第一医科大学公共卫生考研总结与建议

• 2025年分数线回归国家线（293分），但2026年招生缩招至36人，竞争可能加剧，建议目标分数定在310分以上以保稳妥。

• 重点攻克353卫生综合，系统复习五大核心科目，尤其关注流行病学与统计学的计算题和案例分析。

• 虽为专硕，但复试可能涉及公卫热点（如新发传染病、健康中国政策），建议关注时事并准备简要评述。

• 因招生规模仍属较大（36人），且无推免挤压，对二本、跨考生友好，是性价比较高的A区公卫专硕选择。

以上就是“2025年山东第一医科大学公共卫生专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考山东第一医科大学公共卫生专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。